Sternenfohlen Nr. 25 - Fest in der Einhornschule
Date: 2014-04-02T22:00:00+00:00
Keywords: Fantasy & Magic; Pferde
Description: Wer hat die Wahrzeichen der Schule gestohlen? Wolke und ihre Freunde machen sich auf die Suche und stoßen bald auf eine große Überraschung. Eine fantasievolle Geschichte rund um Freundschaft, Vertrauen und Zusammenhalt.
Publisher: Kosmos Verlag

Linda Chapman

Sternenfohlen

Fest in der Einhornschule

KOSMOS

Umschlag- und Innenillustrationen: Carolin Ina Schröter, Berlin

Umschlaggestaltung: Carmen Oberzaucher, Wien

Sternenfohlen – Fest in der Einhornschule,
erzählt von Cordula Setsman

Based on the characters created by Working Partners Ltd.

© Working Partners Ltd. 2013

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Aktivitäten findest du unter kosmos.de

© 2014, Franckh-Kosmos Verlags-GmbH & Co. KG, Stuttgart

Alle Rechte vorbehalten

ISBN 978-3-440-14174-8
eBook-Konvertierung: le-tex publishing services GmbH, Leipzig

1

Mit einem grübelnden Gesichtsausdruck starrte Wolke auf die Pergamentrolle, die auf dem Pult in ihrem Hausvorstandszimmer vor ihr ausgebreitet lag. Sie war gerade dabei sich aufzuschreiben, was sie für das große Schuljubiläum noch zu erledigen hatte. In einer Woche war es so weit: Dann würde es eine prunkvolle Feier zur Gründung der Einhornschule vor fünfhundert Jahren geben. Damit war ihre Schule die älteste in ganz Arkadia. Schon seit Wochen fieberten alle Schüler, Lehrer und Hauselfen dem großen Ereignis entgegen. Neben den Direktoren der anderen drei Einhornschulen im Land wurden auch einige der Einhornältesten sowie der König und die Königin als Gäste erwartet.

Wolke freute sich schon sehr darauf, die Eltern ihres Freundes Mondstrahl, dem Kronprinzen des Einhornlandes, endlich einmal wiederzusehen. Aber die beiden würden natürlich vor allem als Königspaar herkommen. Das bedeutete, dass genau festgelegt war, wie man sich ihnen gegenüber zu verhalten hatte. Und sie als einer der vier Hausvorstände ihrer Schule war dafür verantwortlich, dass alle Schüler aus dem Regenbogenhaus wussten, wie sie sich dem königlichen Besuch gegenüber zu verhalten hatten.

Mit den Erstklässlern üben, wie man knickst, sich verneigt und das Königspaar anspricht, fiel ihr ein weiterer Punkt für ihre Aufgabenliste ein. Rasch schrieb sie es auf.

Natürlich hatte auch der Einhornrat vor, einige Lehrer und Hauselfen für ihre Dienste in der Schule besonders zu ehren. Dafür hatten die Einhornältesten den vier Hausvorständen einen Brief geschrieben, in dem sie erklärten, wie sie sich die Ehrung vorstellten und was dafür benötigt wurde. Schließlich konnte man von den ehrwürdigsten Einhörnern Arkadias nicht erwarten, dass sie Dekorationen bastelten oder mit dem Schulchor übten.

„Die bereits fertigen Dekorationen prüfen; das Banner des Regenbogenhauses in Ordnung bringen; dem Chor mitteilen, in welcher Reihenfolge die Lieder zu singen sind; kontrollieren, ob alle Auszeichnungen, die verliehen werden sollen, vollständig sind; mit den Erstklässlern das Verhalten gegenüber dem Königspaar üben … Puh, da ist noch viel zu tun!“, murmelte Wolke vor sich hin und gähnte. „Aber für heute ist es genug.“

Zufrieden rollte sie das Pergamentpapier ein und verstaute es im Aufbewahrungsfach des Schreibpultes. In der Tür drehte sie sich noch einmal um und löschte mit einem gekonnten Schwung ihres Horns den Lichtzauber, der den kleinen Raum erhellt hatte.

Rasch trabte Wolke den Gang entlang. Bestimmt würde bald das Muschelhorn erklingen und die Schlafenszeit ankündigen. Und wenn der Oberelf sie dann außerhalb ihres Stalles erwischte, würde er furchtbar schimpfen. Nicht einmal so kurz vor der Jubiläumsfeier drückte er ein Auge zu.

„Da bist du ja endlich!“, rief Stella Wolke entgegen, als diese in den Stall kam. Den teilte sie mit ihren vier besten Freunden Saphira, Sturmwind, Mondstrahl und Stella.

Mondstrahl reckte neugierig den Kopf über die Tür seiner Box in die Stallgasse. „Wie war dein Hausvorständetreffen? Braucht ihr nicht doch noch einen Experten bei der Vorbereitung der Zeremonie?“

Wolke konnte sich ein Grinsen nicht verkneifen. Immer wieder versuchten ihre Freunde, sie auszuhorchen, wie die Fest-Zeremonie ablaufen würde und wer von den Schülern bei der großen Feier Auszeichnungen erhalten sollte. Natürlich hoffte vor allem der ehrgeizige Mondstrahl darauf, irgendeinen Preis überreicht zu bekommen. Am liebsten für seine sportlichen Leistungen, mit denen die Schule immer wieder bei Wettkämpfen glänzen konnte. Aber Wolkes Lippen waren versiegelt! Schließlich sollte die Jubiläumsfeier auch für die Schüler eine Überraschung sein. Nicht einmal die Hausvorstände waren in alles eingeweiht.

„Das Treffen lief prima, und wir kommen sehr gut mit der Organisation voran“, wich Wolke geschickt aus. „Danach war ich noch in meinem Arbeitszimmer und habe die Aufgabenliste überprüft. Ich bin schon so aufgeregt, dass ich befürchte, irgendetwas ganz Wichtiges zu vergessen …“

„Das würde mir bestimmt auch so gehen“, seufzte Saphira. „Aber du bist als Hausvorstand jetzt schon so erfahren, dass du alles im Griff hast.“

„Meinst du?“, fragte Wolke. Hausvorstand zu sein war eine große Verantwortung. Manchmal, wenn es besonders viel zu tun gab, war Wolke sich nicht ganz sicher, ob sie dieser Aufgabe gewachsen war.

Sturmwind stupste sie aufmunternd an. „Klar doch! Ich könnte das nicht, aber du bist ein Organisationsgenie, du machst das mit links.“

Stella, Mondstrahl und Saphira nickten.

„Danke“, erwiderte Wolke verlegen. „Es macht mir auch viel Spaß, Hausvorstand zu sein. Aber das Schuljubiläum ist wirklich eine große Sache, da darf nichts schiefgehen …“

In diesem Moment wurden mit einem Zauber die Lichter in allen Ställen vom Oberelfen gelöscht. Das war das Zeichen dafür, dass nun alle Einhornfohlen in ihren Boxen liegen mussten und sich nicht mehr laut unterhalten durften. Wolke zog ihre Decke noch ein wenig höher und kuschelte sich in ihr flauschiges Kissen.

„Schlaft gut!“, flüsterte sie ihren Freunden zu.

„Gute Nacht!“, kam es durch die Dunkelheit zurück.

2

„Wartet auf mich!“, keuchte Wolke am nächsten Morgen, während sie hinter ihren Freunden hertrabte. Diese hatten sich ohne sie auf den Weg zum Zauberunterricht auf dem Wetterhügel gemacht, da Wolke nach der morgendlichen Versammlung noch mit dem Trihorn über die Jubiläumsfeier sprechen musste.

„Da bist du ja schon wieder. Ich hatte gedacht, dein Gespräch mit dem Trihorn würde länger dauern“, meinte Stella überrascht.

„Ja, ich auch“, stimmte Wolke ihrer Freundin zu.

Sturmwind stupste sie freundschaftlich an. „Sei doch froh, dass es schnell ging. So verpasst du wenigstens nichts von der ersten Stunde und musst dir von Damaris keine Ermahnungen anhören, weil du zu spät zum Unterricht gekommen bist.“

„Aber sie ist doch sowieso entschuldigt, wenn sie als Hausvorstand etwas Dringendes zu erledigen hat“, erinnerte Saphira ihren Freund.

„Stimmt. Aber wisst ihr, was sehr merkwürdig war: Das Trihorn ist meinen Fragen ständig ausgewichen und hat mich ruckzuck abgewimmelt. So als ob es mit mir gar nicht über die Feier sprechen wollte.“

„Was? Aber wieso das denn?“, wollte Mondstrahl wissen.

„Ich weiß es nicht, aber der Direktor kommt mir schon seit einigen Tagen ein wenig seltsam vor. Ist euch das nicht aufgefallen?“

Ihre Freunde schüttelten die Köpfe.

„Na ja, das Schuljubiläum ist so eine große Sache“, meinte Saphira. „Da hat das Trihorn sicher mehr zu tun, als wir uns vorstellen können.“

„Vielleicht ist es auch nervös wegen der vielen wichtigen Gäste und der Zeremonie und so“, gab Sturmwind zu bedenken.

Stella kicherte. „Meinst du wirklich? Ich kann mir gar nicht vorstellen, dass das Trihorn Lampenfieber hat.“

„Also, ich an seiner Stelle wäre furchtbar aufgeregt“, gab Sturmwind zu.

Mondstrahl sah seinen Freund schief an. „Ach, Quatsch! Es sieht meinem Großonkel gar nicht ähnlich, wegen so etwas besorgt zu sein. Er kennt doch alle Gäste und ist es gewohnt, vor dem Einhornrat zu sprechen.“

„Da hast du recht“, erwiderte Wolke. „Aber irgendetwas stimmt mit ihm wirklich nicht, das habe ich im Gefühl.“

„Bist du ganz sicher?“, wollte Stella wissen. Wolke nickte energisch. „Gut, dann sollten wir heute alle darauf achten, ob wir auch etwas Verdächtiges bemerken“, fuhr Stella im Flüsterton fort, denn in diesem Augenblick trat ihre Zauberlehrerin Damaris vor die Klasse. Schnell warfen sich die Freunde noch einen zustimmenden Blick zu und nickten unmerklich, während sie Damaris im Chor mit ihren Mitschülern begrüßten.

Es fiel Wolke nicht leicht, dem Unterricht zu folgen. Immer wieder schweiften ihre Gedanken ab zu dem merkwürdigen Gespräch mit dem Direktor am Morgen. Und immer wieder mussten ihre Freunde sie unauffällig anstupsen, damit sie dem Lehrer wieder zuhörte und nicht wegen ihrer Unaufmerksamkeit ermahnt wurde. Wolke hatte schon ein ganz schlechtes Gewissen, dass sie im Unterricht nicht richtig aufpassen konnte, aber die Gedanken an die große Jubiläumsfeier ließen sie einfach nicht los.

„Seht ihr, wie nervös das Trihorn ist?“, sagte Wolke während des Mittagessens. „Immerzu schaut es sich um und sein Futter hat es auch noch nicht angerührt.“

Die Einhornfohlen bemühten sich, den Direktor während der Mittagspause nicht aus den Augen zu lassen. Aber das war gar nicht so einfach, denn immer wieder verließ er hastig seinen Platz, um mit einem der Lehrer oder einem Elfen etwas zu besprechen. Wolke und ihre Freunde mussten gut achtgeben, dass sie das Trihorn nicht zu offensichtlich anstarrten. Schließlich sollte keiner ihrer Mitschüler etwas bemerken, und das Trihorn erst recht nicht.

Mondstrahl sah besorgt drein. „Ja, du hast recht. Irgendwie benimmt sich Onkel Arturus höchst seltsam. Er wirkt so rastlos und zerstreut.“

„Aber warum nur?“, überlegte Saphira.

„Vielleicht fällt ihm nicht ein, was er in seiner Rede vor all den wichtigen Gästen sagen könnte“, vermutete Sturmwind.

„Oder er findet seine Direktorenschärpe nicht mehr. Die trägt er ja nicht sehr oft“, meinte Stella.

Wolke schaute besorgt drein. „Auwei, das wäre wirklich ein Problem. Ob das Fest dann ausfallen würde?“

Stella, Mondstrahl und Sturmwind sogen vor Schreck hörbar die Luft ein.

„Vielleicht ist es ja auch etwas ganz anderes? Schließlich hat das Trihorn noch viel mehr Aufgaben, als sich um das Schuljubiläum zu kümmern“, versuchte Saphira, ihre Freunde zu beruhigen.

„Egal, was es ist: Wir sollten versuchen herauszubekommen, was los ist. Vielleicht können wir ja helfen“, schlug Wolke vor.

Ihre Freunde nickten begeistert.

„Aber wie willst du das anstellen?“, wollte Sturmwind wissen.

„Am besten versuche ich, das Trihorn gleich noch einmal anzusprechen. Immerhin habe ich heute früh keine brauchbaren Antworten von ihm bekommen.“

„Gute Idee. Sollen wir mitkommen?“, fragte Mondstrahl.

Wolke schüttelte den Kopf. „Lieber nicht, sonst schöpft es nur Verdacht.“

„Viel Glück“, wünschte Saphira ihrer Freundin, die bereits auf den Tisch des Direktors zutrabte.

„Entschuldige bitte, Trihorn“, sprach Wolke den Direktor an, der in seinen Futtereimer starrte. Erschrocken riss er den Kopf hoch. „Ich hätte da noch eine Frage …“

„Wie? Äh … Eine Frage? Wozu?“, stammelte das Trihorn.

„Na, zum großen Schuljubiläum“, erwiderte Wolke, während sie noch überlegte, was sie fragen sollte. Denn das war ja nur ein Vorwand, um ein Gespräch anzufangen.

Nervös schaute das Trihorn sich um und trat von einem Huf auf den anderen. „Muss das jetzt sein? Du siehst doch, dass ich gerade zu Mittag esse“, fuhr es Wolke schließlich schroff an.

„Ja, aber …“

„Kein aber. Ich bin zurzeit furchtbar beschäftigt. Am besten wendest du dich an den Oberelfen. Und nun entschuldige mich bitte, Wolke.“ Mit diesen Worten verließ das Trihorn eilig die Mondscheinwiese.

Mit hängendem Kopf ging Wolke zu ihren Freunden zurück. So unfreundlich hatte sie den Direktor noch nie erlebt.

Saphira, Stella, Mondstrahl und Sturmwind hatten sie natürlich keine Sekunde aus den Augen gelassen und stupsten ihre Freundin nun aufmunternd an. Zwar hatten sie kein Wort verstehen können, aber es war mehr als deutlich gewesen, dass der Direktor sie erneut abgewimmelt hatte.

„So kommen wir nicht weiter“, seufzte Wolke. „Ich hoffe nur, ich habe nicht alles verdorben.“

„Und was machen wir jetzt?“, fragte Stella.

„Vielleicht kann ich ja über meine Eltern etwas rausbekommen. Wenn es wirklich ein Problem mit der Jubiläumsfeier gibt, müssten sie das doch wissen“, meinte Mondstrahl.

„Gute Idee!“, rief Saphira. „Am besten wirfst du nachher gleich mal einen Blick in den Rosenquarz.“

Mit dem rosafarbenen Stein konnte man nicht nur an jeden Ort in Arkadia blicken, man konnte durch einen speziellen Zauber auch Kontakt mit den dort befindlichen Einhörnern aufnehmen.

„Genau!“, stimmte Wolke zu. „Jetzt müssen wir uns nur noch einen Vorwand überlegen, denn direkt fragen kannst du deine Eltern natürlich nicht, Mondstrahl.“

„Ach, da fällt mir schon etwas ein. Aber nun müssen wir wohl erst einmal zurück in den Unterricht“, sagte Mondstrahl und deutete mit dem Kopf auf den Oberelfen, der bereits das große Muschelhorn heranschleppte, um die Mittagspause zu beenden.

„Oje, wie soll ich mich denn jetzt auf den Nachmittagsunterricht konzentrieren?“, seufzte Wolke.

3

„Und du hattest auch nicht den Eindruck, dass deine Mutter dir etwas verschweigt?“, fragte Wolke noch einmal, nachdem Mondstrahl ihnen von seinem Gespräch mit der Königin berichtet hatte.

„Nein, wirklich nicht. Sie hat mehrmals gesagt, wie sehr sie sich freut, der Schule mal wieder einen Besuch abzustatten und uns alle zu sehen.“

„Hmmm, das würde sie wohl nicht sagen, wenn sie von irgendwelchen Schwierigkeiten wüsste, oder?“, stellte Sturmwind fest.

„Bestimmt nicht. Sie ist nicht besonders gut darin, sich zu verstellen.“

„Dann brauchen wir also einen anderen Plan“, stellte Stella fest.

Ihre Freunde nickten.

„Ja, aber was sollen wir denn noch machen?“ Saphira klang beunruhigt.

„Wir müssen auf jeden Fall mit meinem Onkel sprechen“, meinte Mondstrahl. „Anders werden wir nicht herausfinden, was mit ihm nicht stimmt.“

„Und wenn er uns gleich wieder abwimmelt?“, gab Sturmwind zu bedenken.

„Dann dürfen wir uns eben nicht abwimmeln lassen“, meinte Stella.

„Ich hab’s! Es gibt nur einen Weg, wie wir mit dem Trihorn sprechen können …“, sagte Wolke. Ihre Freunde sahen sie verständnislos an. „Wir müssen dafür sorgen, dass es mit uns sprechen will!“

„Und wie willst du das anstellen?“, wollte Saphira wissen.

Wolke warf ihren Freunden einen geheimnisvollen Blick zu. „Also, hört zu …“

„Nein, wirklich! Was ist nur in euch gefahren?“, fragte der Direktor Wolke und ihre Freunde, die mit betretenen Mienen vor ihm in seinem Arbeitszimmer standen. „Was habt ihr euch nur dabei gedacht, dem Oberelfen gegenüber so frech zu sein?“

„Ähm, na ja … Wir … wir fanden es einfach ungerecht, dass er sogar so kurz vor dem Schuljubiläum so streng mit uns war …“, behauptete Sturmwind.

„Genau. Wo doch noch so viel zu tun ist …“, unterstützte Mondstrahl seinen Freund.

„Soso. Und deswegen glaubt ihr, ihr bräuchtet keine Achtung mehr vor dem Oberelfen zu haben?“ Das Trihorn sah die fünf Einhornfohlen einen nach dem anderen streng an.

Schuldbewusst schüttelte Wolke den Kopf. „Natürlich nicht …“

Sie hatte Mühe, nicht mal ein kleines bisschen zu grinsen, denn ihr Plan war genau aufgegangen: Der Oberelf war wegen der Jubiläumsfeier so angespannt, dass ein paar vorlaute Antworten genügt hatten, damit er sie wütend dem Trihorn vorführte und ihre Bestrafung verlangte. Natürlich war ihnen das nicht leichtgefallen, denn der grimmige Oberelf war schon eine Respekt einflößende Erscheinung. Aber irgendwie mussten sie es doch schaffen, ins Arbeitszimmer des Trihorns zu gelangen, um in Ruhe mit ihm sprechen zu können.

„Bitte entschuldige“, bat Saphira mit piepsiger Stimme. Sie war diejenige, der es am unangenehmsten gewesen war, den Oberelfen derart zu ärgern.

„Es wird nicht wieder vorkommen“, versprach Stella.

Das Trihorn nickte nur und Wolke bemerkte, dass es in Gedanken schon wieder ganz woanders zu sein schien.

„Nun gut“, murmelte der Direktor zerstreut. „Ihr könnt jetzt gehen. Ich … ich habe noch schrecklich viel zu erledigen.“

Überrascht sahen sich die fünf Freunde an. Das Trihorn wollte sie ganz ungestraft gehen lassen? Das sah ihm gar nicht ähnlich!

Oh nein, dachte Wolke. Das Trihorn darf uns noch nicht wegschicken! Wir hatten doch noch gar keine Gelegenheit, das Jubiläum anzusprechen …

„Aber Trihorn!“, rief sie rasch, um noch etwas Zeit zu gewinnen. „Bekommen wir denn gar keine Strafe?“

Der Direktor blickte sie verwundert an, als wisse er gar nicht, wovon Wolke redete. „Wie? Ach so, ja. Eine Strafe …“

Auf einmal hatte Wolke die rettende Idee. „Oh, bitte, sag jetzt nicht, dass wir nicht mehr an der Jubiläumsfeier teilnehmen dürfen!“

Zum Glück begriffen ihre Freunde sofort, was Wolke damit erreichen wollte, und schauten besorgt und flehend drein.

„Oh nein! Alles, nur das nicht! Das würde ich nicht aushalten“, rief Stella.

„Das Jubiläum … ja … ähem …“ Das Trihorn starrte seine Schüler verwirrt an. „Wie war die Frage?“

Erschrocken sahen sich die Einhornfohlen an. So hatten sie ihren Direktor noch nie erlebt und nun machten sie sich wirklich große Sorgen, dass etwas mit ihm nicht stimmte.

„Ist alles in Ordnung?“, fragte Wolke zaghaft.

„Jajaja! Was sollte denn nicht in Ordnung sein?“, gab das Trihorn hastig zurück.

„Na ja, du wirkst ein wenig beunruhigt und durcheinander. Da dachte ich, vielleicht gibt es ein Problem, bei dem wir helfen können.“

„Ein Problem? Es … es gibt kein … äh … Problem“, stammelte das Trihorn.

„Ja, aber …“, begann Stella zögerlich.

„Kein aber, Stella. Ich sagte doch, es gibt kein Problem. Und wenn, könntet ihr mir ganz sicher nicht dabei helfen.“ Mit diesen Worten begann der Direktor, die Einhornfohlen in Richtung der Tür zu drängen, die er mit einem Zauber bereits geöffnet hatte.

Wolke hatte wieder das Gefühl, als wolle das Trihorn sie nur schnell loswerden. Hilfe suchend sah sie ihre Freunde an. Wenn sie sich jetzt abwimmeln ließen, würden sie bestimmt nie herausfinden, was mit dem Direktor los war.

Beherzt stellte sich Mondstrahl dem Trihorn in den Weg. „Onkel Arturus, du hast doch irgendwas! Schon seit Tagen benimmst du dich ausgesprochen merkwürdig. Willst du uns nicht sagen, was los ist?“

Das Trihorn riss empört den Kopf hoch und wollte schon schimpfen, da sank es auf einmal in sich zusammen und ließ entmutigt den Kopf hängen.

„Ihr habt recht“, seufzte es und schloss die Tür zu seinem Arbeitszimmer, bevor es weitersprach. „Ich kann es wohl nicht länger verheimlichen: Die Insignien unserer Schule sind weg und es wird mir wohl nichts anderes übrig bleiben, als das Schuljubiläum abzusagen.“

„Was?“ – „Wie konnte das denn passieren?“ – „Das gibt’s doch gar nicht!“, riefen die Einhornfohlen durcheinander.

„Ich kann es mir selbst nicht erklären, aber die Gründungsurkunde, das Original der Schulordnung und unsere prächtige Flagge sind seit einigen Tagen spurlos verschwunden.“

„Ja, aber ich dachte, die Symbole der Schule werden sicher verschlossen hier in deinem Arbeitszimmer aufbewahrt. Wie können sie denn plötzlich weg sein?“, wollte Wolke wissen.

Das Trihorn deutete mit dem Horn auf einen sehr stabil aussehenden, prächtig verzierten Schrank in seinem Büro. „Das ist richtig. Normalerweise werden sie in diesem Zauberkabinett aufbewahrt. Es ist durch verschiedene Zauber geschützt, die nur sehr wenige Einhörner kennen. Doch als ich neulich nachsehen wollte, ob sie für die Zeremonie in gutem Zustand sind, waren sie nicht mehr da.“

„Ja, aber … aber das heißt ja, dass jemand in dein Zimmer gekommen ist und sie gestohlen haben muss!“, rief Mondstrahl. Das Trihorn nickte traurig.

Erschrocken hielten die Einhornfohlen die Luft an.

„Wer tut denn so etwas Schreckliches?“, wisperte Saphira.

„Ich weiß es leider nicht, Saphira“, erwiderte das Trihorn. „Das Merkwürdige ist, dass ich keinerlei Spuren der Magie entdecken kann, mit der das Zauberkabinett geöffnet wurde.“

Wolke nickte nachdenklich. Jedes Einhorn in Arkadia wusste, dass ein Zauber immer eine Art magischen Abdruck hinterließ. Anhand dieses Abdrucks konnten die weisesten Einhörner sogar herausfinden, wer den Zauber vollführt hatte. Aber welches Einhorn besaß eine so mächtige Zauberkraft, dass es verhindern konnte, Spuren seiner Magie zu hinterlassen? Und vor allem, wer wäre denn überhaupt dazu fähig, so etwas Gemeines zu tun? Wolke mochte gar nicht darüber nachdenken und schüttelte ärgerlich den Kopf.

„Aber du kannst die Jubiläumsfeier doch nicht einfach absagen!“, rief sie.

„Ich wünschte, ich müsste es nicht tun, Wolke. Alle hier haben schon so viel vorbereitet und freuen sich darauf, aber spätestens bei der Feier kommt es doch heraus. Ohne die Insignien können wir die Zeremonie einfach nicht abhalten. Und wie stehe ich dann vor den Einhornältesten, dem König und der Königin da? Nein, nein, ich muss es ihnen vorher sagen. Am besten sende ich ihnen sofort einen Eilbrief.“

„Nein!“, rief Wolke. „Kannst du damit nicht noch etwas warten? Vielleicht findest du den Dieb ja noch?“

Das Trihorn schüttelte traurig den Kopf. „Ich habe schon alles probiert, was in meiner Macht steht, und mir Tag und Nacht den Kopf zerbrochen. Zu allem Überfluss senden mir die Ältesten des Einhornrates im Moment auch noch täglich dringende Anfragen und Aufgaben, sodass ich nicht genug Zeit habe, weiter nach den Symbolen unserer Schule zu suchen. Der Einhornrat wird sich damit befassen müssen.“

„Aber wir könnten doch nach dem Dieb suchen!“, schlug Stella vor.

„Ihr?“, fragte das Trihorn. Die fünf Einhornfohlen nickten. „Wie wollt ihr das denn machen? Ihr seid doch Schüler und verfügt noch gar nicht über eure vollen Zauberkräfte. Und ich habe schon alles Erdenkliche probiert …“

„Bitte, Onkel Arturus! Lass es uns versuchen“, bat Mondstrahl. „Es ist doch noch fast eine Woche Zeit. Wenn wir in ein paar Tagen nichts herausbekommen haben, kannst du meine Eltern und den Einhornrat doch immer noch informieren.“

Fragend sah der Direktor Wolke und ihre Freunde an. „Nun gut“, seufzte er schließlich. „Versucht euer Glück. Vielleicht entdeckt ihr etwas, das ich übersehen habe.“

„Danke! Wir werden unser Bestes geben, um die Symbole der Schule wieder aufzutreiben“, versprachen die Schüler.

4

Sofort nachdem die fünf Einhornschüler das Büro des Direktors verlassen hatten, begannen sie damit, einen Plan zu schmieden. Sie alle hatten die Symbole der Schule bereits an ihrem ersten Schultag einmal gesehen, aber damals vor lauter Aufregung gar nicht richtig wahrgenommen. Und wenn sie es recht bedachten, wussten sie auch kaum etwas über diese drei so wichtigen Gegenstände. Also war es schnell klar, wohin sie ihr erster Weg führen musste: in die Schulbibliothek.

Zum Glück war der Unterricht bereits beendet und das Wochenende stand vor der Tür. So würden sie genug Zeit haben, in dicken alten Büchern und Schriftrollen nachzulesen, was es mit den Schulsymbolen auf sich hatte.

„Guten Tag, Cosima“, begrüßte Wolke die Bibliothekarin. „Kannst du uns bitte zeigen, wo wir Bücher über die Geschichte unserer Schule finden?“

Cosima lächelte die Freunde an. „Aber natürlich, Wolke. Was wollt ihr denn genau wissen? Bestimmt braucht ihr die Informationen für die große Feierstunde nächste Woche, oder?“, schwatzte sie drauflos.

„Äh, ja, genau, für die Jubiläumsfeier. So allgemein über die Schule halt …“, bestätigte Mondstrahl ausweichend, denn natürlich durften sie niemanden einweihen.

„Ah, da habe ich genau das richtige Buch für euch. Kommt mal mit“, forderte die Bibliothekarin sie auf und schritt zielstrebig zwischen Lesepulten und Regalen hindurch.

Sie führte Wolke, Stella, Mondstrahl, Saphira und Sturmwind in einen abgelegenen Winkel der Bücherei, in dem in hohen Regalen ausschließlich Bücher über die Einhornschulen Arkadias standen. Mit einem Zauber zog die Bibliothekarin einen ziemlich dicken Band von ganz oben aus dem Regal hervor und ließ ihn hinunter auf einen der großen Tische schweben.

„In diesem Buch steht fast alles, was es über unsere Schule zu wissen gibt“, ließ sie die Einhornschüler wissen. „Aber auch die anderen Bücher in diesem Regal hier handeln von der Schule“, fügte sie hinzu und machte dabei eine weiträumige Bewegung mit ihrem Horn.

Wolke und ihre Freunde reckten die Hälse ganz lang, um überhaupt bis zum obersten Regalfach schauen zu können. Es würde sicher sehr lange dauern, bis sie diese vielen Bücher alle durchgesehen hatten. Zum Glück schob ihnen Cosima mit dem Maul eine dicke Pergamentrolle über den Tisch zu.

„Hier sind alle Bücher aus diesem Regal aufgelistet. So findet man schneller, was man sucht. Und wenn ihr Bände von ganz oben benötigt, holt euch bitte einen der Elfen zu Hilfe.“

„Das machen wir. Vielen Dank, Cosima“, sagte Saphira höflich.

Sobald die Bibliothekarin einige Schritte von ihnen entfernt war, steckten die Freunde die Köpfe über dem Inhaltsverzeichnis des dicken Buches zusammen.

„Ah, hier!“, rief Sturmwind. „Es gibt ein ganzes Kapitel über die Insignien. Und eines über das Zauberkabinett.“

Mondstrahl verzog beim Blick in das Buch das Gesicht. „Und ein ziemlich langes noch dazu …“

Schnell rechnete Wolke aus, dass die beiden Kapitel zusammen genau fünfundfünfzig eng beschriebene Seiten hatten. „Uff! Ich hätte nie gedacht, dass es über einen Schrank, eine Pergamentrolle, eine Fahne und ein Buch so viel zu sagen gibt. Am besten teilen wir uns auf. Saphira und ich lesen in dem Buch nach und machen dazu Notizen. Und ihr drei seht auf der Liste nach, ob es sonst noch Bände gibt, die uns nützen können. Einverstanden?“

„Einverstanden!“, stimmten ihre Freunde zu.

Eine halbe Stunde später hatten Wolke und Saphira sich schon eine Menge aufgeschrieben, und vor Stella, Mondstrahl und Sturmwind stapelten sich noch etliche weitere Bücher auf dem Tisch, aus denen sie sich Hinweise erhofften.

„Hört mal her, was hier steht“, wisperte Saphira. „,Die Insignien sind die wichtigsten Besitztümer der Schule. Ohne sie kann keine offizielle Feierlichkeit durchgeführt werden. Im Falle unserer Schule ist das die Schriftrolle mit der Gründungsurkunde, die von den vier Schulgründern unterschrieben wurde. Zudem das Original der Schulordnung, wie sie von Jodokus, dem ersten Direktor, höchstpersönlich niedergeschrieben wurde, sowie eine prächtige Fahne aus nachtblauem Samt, auf die die Symbole der vier Häuser und das Wappen Jodokus’ aufgestickt sind. Die Symbole der vier Häuser – Sonne, Mond, Sterne und Regenbogen – stehen stellvertretend für die vier Schulgründer Sonnenwind, Mondlicht, Sternentänzer und Regenbogenglanz.‘ Wusstet ihr das?“

„Nein, so genau nicht“, gab Stella zu. „Mir scheint, wir wissen eine ganze Menge nicht über unsere Schule. Warum gibt es eigentlich nicht das Fach ‚Geschichte der Einhornschule‘?“

„Weil wir dann noch mehr lernen und Hausaufgaben machen müssten“, erwiderte Mondstrahl. Er war der Sportlichste von ihnen und verbrachte nach dem Unterricht am liebsten jede Minute auf der Flugheide, wo die Einhornfohlen alle möglichen Sportarten betrieben. Die Hausaufgaben zu machen und für Klassenarbeiten zu lernen hingegen fand er ziemlich langweilig und versuchte, sich stets so lange wie möglich darum zu drücken.

„Und was steht da über das Zauberkabinett?“, wollte Sturmwind wissen.

„Warte mal“, meinte Wolke und blätterte mit einem Zauber die Seiten um, indem sie mit ihrem Horn über die untere Ecke der Seiten fuhr. „Ah, hier: ,Das große Zauberkabinett im Arbeitszimmer des Direktors stammt aus den Gründungstagen der Einhornschule. Es wurde von den geschicktesten Elfen Arkadias extra angefertigt, um darin die Schulinsignien zu verwahren. Die kunstvollen Verziehrungen … hmhmhm …‘“ Ungeduldig überblätterte Wolke die äußerliche Beschreibung des Schrankes. „Wie es scheint, steht hier nichts über die Schutzzauber, die auf dem Kabinett liegen. Zu dumm!“

„Oh nein. Heißt das, wir müssen all die anderen Bücher hier auch noch durchsehen?“, stöhnte Stella.

Saphira grinste verschmitzt. „Vielleicht nicht. Ich hatte gerade eine Idee, wie wir möglicherweise mit dem Rosenquarz etwas rausfinden können. Es ist zwar kein ganz leichter Zauber, aber mit eurer Hilfe könnte es klappen.“

„Worauf warten wir dann noch?“, rief Mondstrahl und begann, die Bücher schwungvoll zurück in die Regale zu zaubern.

Rasch räumten die Einhornfohlen alles wieder dorthin, wo sie es herhatten, und trabten dann so leise wie möglich auf den Ausgang der Bibliothek zu.

5

Gleich am nächsten Morgen machte sich Saphira bereit, mit Stellas Hilfe den Rosenquarzzauber zu vollführen, den sie am Abend zuvor noch vorbereitet hatten. Dafür brauchten sie ein Elixier aus den goldenen Blüten des Zauberglöckchens, das nur oben am Pass der Winde wuchs. Also hatten sich Wolke und ihre Freunde von der Bibliothek aus gleich auf den beschwerlichen Weg zu der windumtosten Ebene gemacht. Nur ein steiler und schmaler Pfad führte durch den dichten Dornenwald hinauf, und Fliegen kam wegen der vielen turmhohen Bäume und des starken Windes nicht infrage. Sie alle waren froh gewesen, als sie den finsteren und unheimlichen Dornenwald mit genügend goldenen Blüten wieder hinter sich gelassen hatten und zurück auf der Mondscheinwiese waren.

Nach dem Abendessen hatten die fünf Freunde ungeduldig darauf gewartet, dass der Mond endlich über dem Regenbogenhaus aufging. Denn um das Zauberelixier herstellen zu können, musste man die Blütenblätter des Zauberglöckchens in eine Schale mit Wasser legen, diese so hinstellen, dass ein Strahl des Mondlichts mitten hineintraf, und einen Zauberspruch aufsagen. Dass der Zauber gewirkt hatte, erkannte man daran, dass sich ein golden glitzernder Nebel um die Schale legte und sich die Blütenblätter im Wasser auflösten. Sie hatten Glück gehabt, denn in der Nacht war Vollmond gewesen, welcher ihren Stall hell erleuchtet hatte. So mussten sie sich nicht noch einmal hinaus auf die Mondscheinwiese schleichen, sondern konnten die Schale mit dem Zaubertrank einfach vor eines der Fenster stellen, durch das der Mond hereinschien.

Als sie das Elixier schließlich fertig hatten, war es allerdings viel zu spät gewesen, um den Zauber noch auszuprobieren. Außerdem wollte Saphira ihn am liebsten an den Rosenquarzklippen unten am Meer des Schweigens vollführen, denn je größer der Rosenquarz war, umso eher würde der komplizierte Zauber gelingen. Also hatten sie es auf den nächsten Morgen verschoben.

„Wie herrlich“, seufzte Wolke, während sie durch den weichen weißen Sand am Ufer des Meeres auf die Rosenquarzklippen zu trabten. „Wir waren schon viel zu lange nicht mehr hier.“

„Stimmt. Sobald die Jubiläumsfeier vorbei ist, sollten wir mal wieder zum Baden und Herumtoben herkommen“, fand Stella.

„Ja, das haben wir uns dann wirklich verdient.“

„Aber jetzt müssen wir erst einmal hinauf auf die Klippen“, sagte Saphira, während sie angaloppierte, sich mit den Hinterbeinen abstieß und in den Himmel preschte.

Oben angekommen, scharrten die Einhornfohlen mit den Hufen ein großes Stück Rosenquarz von Erde und Pflanzen frei und holten dann das kleine Fläschchen mit dem Zauberelixier aus Wolkes kleinem Lederbeutel hervor.

„Also dann …“, murmelte Saphira und ließ einige Tropfen des Zaubertrankes auf den milchigen rosafarbenen Stein fallen. Dann zogen Stella und sie genau gegengleich einige Schleifen mit ihrem Horn, als ob sie jeweils das Spiegelbild der anderen wären, und berührten zuletzt den Rosenquarz mit den Spitzen ihrer Hörner. Beide Einhornmädchen hatten die Augen fest geschlossen, damit sie sich besser konzentrieren konnten, und Saphira wisperte einige Zauberworte vor sich hin. Schließlich begann die Oberfläche des Steins zu funkeln und zu glänzen und das leere Arbeitszimmer des Trihorns wurde für einen Moment sichtbar. Doch schon nach wenigen Augenblicken verschwand es allmählich wie hinter Wolken.

„Was ist denn da los?“, wunderte sich Stella.

„Keine Ahnung“, erwiderte Saphira.

Die beiden Einhornmädchen strengten sich sehr an, noch etwas erkennen zu können, bevor der kristallene Bildschirm endgültig erlosch.

„Tut mir leid, ich glaube, ich hab es vermasselt“, seufzte Saphira. Stella und sie sahen sehr niedergeschlagen aus.

Wolke stupste ihre besten Freundinnen aufmunternd an. „Du kannst nichts dafür, du hast dein Bestes gegeben. Und du auch, Stella.“

„Aber so etwas ist mir beim Rosenquarzzaubern noch nie passiert“, beharrte Saphira, die die Klassenbeste im Zaubern mit dem Rosenquarz war. Sie ließ den Kopf betrübt hängen.

„Vielleicht haben wir bei dem Zauberelixier einen Fehler gemacht und es lag gar nicht an eurem Zauber“, versuchte Sturmwind die beiden Einhornmädchen zu trösten.

Saphira nickte zwar, aber Wolke wusste, dass ihre beste Freundin sich den misslungenen Zauber sehr zu Herzen nahm.

„Und du konntest wirklich nicht mehr erkennen?“, hakte Mondstrahl nach, um Saphira und Stella auf andere Gedanken zu bringen.

„Nein, leider nicht. Zuerst habe ich das Büro vom Trihorn und das Zauberkabinett klar und deutlich gesehen, aber dann war es, als ob Nebel im Rosenquarz aufzöge.“

„Ja, so kam es mir auch vor“, bestätigte Stella.

Normalerweise wurde das trüb rosafarbene Mineral spiegelblank und durchsichtig, wenn ein Rosenquarzzauber wirkte, sodass man in ihm klare Bilder erkennen konnte. Blieb der Stein hingegen milchig, hatte der Zauber nicht funktioniert, oder er wurde durch irgendetwas gestört.

„Bestimmt hat der, der am Geheimschrank war, einen Zauber verwendet, um seine Untat damit zu vertuschen“, vermutete Wolke.

„Das ist gut möglich“, sagte Saphira. „Aber immerhin konnte ich verschwommen die Gestalt eines Elfen erkennen.“

„Das könnte doch bedeuten, dass man Elfenmagie benötigt, um das Kabinett zu öffnen, oder?“, überlegte Sturmwind.

„Zu dumm, dass wir das Trihorn nicht gefragt haben, mit welchen Zaubern der Schrank geöffnet wird. Nun ist es zu einem Treffen mit den Einhornältesten gerufen worden und wir können nicht mit ihm sprechen“, meinte Stella.

Wolke nickte. „Das ist wirklich Pech. Aber wartet mal! Warum fragen wir nicht Pippa Pfefferminz und Violetta Veilchenblüte? Vielleicht können sie uns etwas dazu sagen!“

„Na klar!“, rief Mondstrahl. „Die beiden helfen uns sicher gern. Also los, worauf warten wir noch!“

Während ihre Freunde bereits Anlauf nahmen, hielt Wolke noch einmal kurz ihr Gesicht in die warmen Strahlen der Morgensonne und atmete die frische, salzige Luft tief ein, die vom Meer des Schweigens herauf wehte. Dann wandte auch sie sich um, stieß sich fest mit den Hinterbeinen ab und jagte ihren Freunden über den Himmel hinterher.

6

„Ich freue mich, Pippa und Violetta mal wieder zu sehen!“, rief Saphira, als sich die fünf Freunde im Schulgebäude auf die Suche nach den beiden Hauselfen machten.

„Ja, ich auch. Sie sind immer so nett und lustig, ganz im Gegensatz zum Oberelf. Der ist ein echter Griesgram …“

Das Schloss, in dem die Einhornschule untergebracht war, war riesig. Da die Vorbereitungen für das Schuljubiläum aber mittlerweile auf Hochtouren liefen, hatten die Freunde beschlossen, im großen Festsaal mit der Suche zu beginnen.

Wolke und Saphira waren Pippa Pfefferminz und Violetta Veilchenblüte vor einiger Zeit bei der praktischen Woche zur Hand gegangen und hatten sich bestens mit den beiden jungen Hauselfen verstanden. Diese hatten sie auch mit in die geheimen Gänge und Räume der Hauselfen genommen, die im ganzen Schloss versteckt lagen. Wolke war sich dort immer wie in einer ganz anderen Welt vorgekommen, und sie hoffte sehr, die beiden Elfen würden sie noch einmal dorthin mitnehmen.

„Ah, da sind sie ja“, stellte Saphira fest und trabte etwas schneller. „Guten Tag, Violetta! Hallo, Pippa!“

„Hallo! Was macht ihr denn hier?“, rief Violetta.

„Habt ihr bei dem schönen Wetter nichts anderes zu tun, als durch die Schule zu geistern?“, scherzte Pippa.

„Wir haben euch gesucht“, erklärte Wolke. „Wir würden gern was mit euch besprechen. Wegen der Jubiläumsfeier. Habt ihr ein wenig Zeit?“

„Ja, natürlich. Was gibt’s? Macht es nicht so spannend!“, antwortete Violetta.

Misstrauisch sah Wolke sich um, ob auch nirgends jemand war, der ihr Gespräch belauschen könnte. „Ihr kennt doch das Zauberkabinett im Arbeitszimmer des Trihorns?“ Fragend sahen die beiden Elfen die Einhornfohlen an.

„So ein großer, verzierter Schrank …“, erklärte Mondstrahl.

„Ja, ja, den kennen wir schon. Was ist damit?“

„Na ja …“, druckste Wolke herum. „Äh … wisst ihr vielleicht etwas darüber?“

„Nur, dass darin die Insignien der Schule aufbewahrt werden“, sagte Pippa.

„Ja, aber könnt ihr uns auch etwas über die Magie sagen, mit der er verschlossen ist? Wisst ihr, welche Zauber man dafür braucht?“, hakte Stella nach.

Violetta dachte angestrengt nach. „Nein, nicht genau jedenfalls. Ich weiß nur, dass man Elfenmagie benötigt, um den Schrank öffnen zu können. Aber wir beide sind viel zu jung, um diese ganzen alten Geschichten zu kennen.“

„Alte Geschichten?“, wiederholte Saphira.

„Ja, es gibt auch unter uns Elfen jede Menge Legenden aus den Anfängen der Einhornschule. Immerhin sind wir auch von Anbeginn hier gewesen. Aber das sind Geschichten, die unsere Großmütter sich erzählt haben …“

„Und gibt es hier an der Schule noch Elfen, die alt genug sind, um diese Legenden zu kennen?“, fragte Wolke.

„Ja, aber wozu wollt ihr das eigentlich wissen?“

„Also gut. Aber ihr müsst versprechen, niemandem etwas zu verraten“, sagte Mondstrahl. Violetta und Pippa nickten. „Wir wollen dem Trihorn helfen, die Insignien der Schule wiederzufinden.“

„Wiederzufinden?“, rief Pippa erstaunt.

„Psssst! Ja, wiederzufinden. Jemand ist in das Arbeitszimmer vom Trihorn eingedrungen und hat die Insignien gestohlen. Aus dem Zauberkabinett. Und das, ohne irgendwelche Spuren zu hinterlassen“, erklärte Wolke.

„Ach, du meine Güte! Das arme Trihorn! Wer macht denn so was?“ Violetta war ganz blass geworden vor Schreck.

„Das wollen wir herausfinden, aber dazu müssen wir wissen, welche Zauberkräfte man braucht, um den Schrank zu öffnen“, sagte Stella. „Also, könnt ihr uns zu jemandem bringen, der die Legende vom Zauberkabinett gut kennt?“

„Ja, klar, kommt mit“, forderte Pippa die Freunde auf und schwirrte davon.

Die Einhornfohlen folgten den beiden voranfliegenden Elfen zu einer der geheimen Türen, die sich nur durch Elfenzauber auftaten, und weiter in die große, gemütliche Elfenküche. Wolke war jedes Mal fasziniert von diesem Raum: Es duftete nach Mondblumenblütentee und den köstlichsten Leckereien. In dem großen Kessel über dem Feuer blubberte süßer Pudding vor sich hin, in dem ein riesiger Löffel wie von Geisterhand herumrührte. Und sogar das Geschirr wusch sich von selbst ab. Die Spülbürste schien an diesem Tag besonders gut aufgelegt zu sein, denn sie schrubbte so fest, dass überall bunte Seifenblasen herumschwebten.

Pippa und Violetta führten die fünf Einhornfohlen an einen der großen Tische, an dem sie von einigen Hauselfen freudig begrüßt wurden. Aber es saß auch eine Elfe am Tisch, die Wolke und ihre Freunde noch nicht kannten. Sie musste schon sehr alt sein, denn sie hatte langes silbernes Haar, das sie in einem festen Knoten mitten auf dem Kopf trug, und ein ziemlich verknautschtes Gesicht. Mit ihren schmalen Schultern, dem krummen Rücken und den knorrigen, dürren Fingern wirkte sie ausgesprochen zerbrechlich. Pippa stellte sie als Edda Edelweiß vor.

„Edda, kannst du unseren Freunden bitte die Geschichte vom großen Zauberkabinett im Büro des Direktors erzählen?“, bat Violetta die hutzelige Elfe lautstark.

„Wie?“, fragte Edda mit krächzender Stimme und hielt sich eine Hand hinters Ohr, damit sie besser verstand.

„Die Geschichte vom Zauberkabinett des Direktors!“, wiederholte Pippa betont deutlich.

„Jaja. Du brauchst nicht so zu schreien, ich höre noch sehr gut …“, erwiderte die Elfe kopfschüttelnd. „Also, was wollt ihr denn wissen, junge Freunde?“

„Kannst du uns etwas über die Schutzzauber sagen, mit denen der Schrank verschlossen ist? Braucht man Elfenmagie, um ihn öffnen zu können?“, fragte Wolke.

„Jaja, gewiss, die braucht man. Nur durch Einhorn- und Elfenmagie zusammen kann das Kabinett geöffnet werden. Aber nur wenige Elfen und Einhörner sind weise genug, um diese Zauber anwenden zu können.“

Wolke schnappte nach Luft. Also hatten sich Saphira und Stella nicht getäuscht, als sie in den Rosenquarz gesehen hatten! Doch dann kam ihr noch ein anderer Gedanke: „Aber das Trihorn kann den Geheimschrank doch ganz alleine öffnen, nicht wahr? Wie ist das möglich?“

Edda lächelte weise. „Jaja, der Direktor ist der Einzige, der dies kann. Dazu bekommt er bei der Einführung in sein Amt vom Einhornrat eine ganz besondere Zauberformel, die er niemandem verraten darf. Zur Sicherheit ist sie in der alten Sprache der Elfen, in der alle unsere mächtigsten Zauber verfasst sind und die heute kaum noch jemand beherrscht.“

Fragend sahen sich die fünf Freunde an. Nun hatten sie schon so viel über das Zauberkabinett herausgefunden, doch sie konnten sich auf all das immer noch keinen Reim machen.

„Warum wollt ihr das eigentlich so genau wissen?“, erkundigte sich einer der Elfen.

„Genau! Worum geht es denn?“, wollte ein anderer wissen. In der Zwischenzeit hatten sich nämlich immer mehr Elfen in der Küche neugierig um den runden Tisch versammelt und der alten Edda zugehört.

„Also gut, ich werde euch erzählen, was los ist. Aber ihr müsst das, was ihr gleich hört, unbedingt für euch behalten! Sonst gerät das Trihorn nämlich in große Schwierigkeiten. Und das wollt ihr doch nicht, oder?“, sagte Mondstrahl entschlossen.

„Nein, auf keinen Fall!“ Die Hauselfen schüttelten die Köpfe. Einige von ihnen sahen sehr besorgt aus, seit der Einhornprinz erwähnt hatte, dass das Trihorn Probleme hatte.

„Vor einigen Tagen ist etwas Schreckliches passiert: Die Insignien der Schule sind aus dem Arbeitszimmer des Trihorns gestohlen worden. Den Räubern ist es gelungen, alle Spuren ihres Zaubers zu verwischen, sodass es fast unmöglich ist, sie zu finden.“

Die Hauselfen murmelten aufgebracht durcheinander. „Wie ist das nur möglich?“ – „Das ist ja furchtbar!“ – „Wer tut denn so etwas?“ – „Und das an unserer Schule …“

„Aber was ist denn dann mit dem Schuljubiläum?“, wollte Edda wissen. „Ohne die Symbole der Schule kann es unmöglich stattfinden!“

„Ja, genau deshalb müssen wir ja versuchen, sie ganz schnell wiederzufinden. Denn wenn sie nicht rechtzeitig wieder auftauchen, bekommt nicht nur das Trihorn großen Ärger mit dem Einhornrat, sondern auch das Fest muss abgesagt werden“, erklärte Wolke.

„Bitte, wenn jemand von euch noch etwas darüber weiß, dann helft uns!“, fügte Saphira hinzu.

Die Hauselfen murmelten, nickten und sahen sich fragend um.

7

„He, ihr drei da! Wo wollt ihr denn hin?“, rief Edda plötzlich und zeigte mit ihren dürren Fingern auf drei sehr junge Elfen, die sich zur Tür schlichen und aussahen, als hätten sie ein furchtbar schlechtes Gewissen. „Was führt ihr im Schilde?“

„Wir … äh … wir müssen … dringend zurück an unsere Arbeit“, erwiderte einer von ihnen und die anderen beiden nickten heftig.

„Ich glaube euch kein Wort“, krächzte Edda. „Außerdem ist alle Arbeit jetzt unwichtig. Wir müssen unseren jungen Einhornfreunden hier und dem Trihorn helfen!“

Ein zustimmendes Gemurmel erfüllte die große Küche, und die Hauselfen schlossen einen Kreis um die Einhornfohlen und die drei Hauselfen-Lehrlinge, damit diese nicht entwischen konnten.

„Warum wolltet ihr wirklich gehen?“, fragte Wolke die drei, die sehr schuldbewusst wirkten.

„Wir wollen nur unsere Arbeit machen“, wiederholte der erste noch einmal und zerrte verlegen am Kragen seiner Lehrlingsuniform.

„Ge… genau“, pflichtete sein Freund ihm bei. „Sonst bekommen wir noch Ärger … mit dem Oberelfen.“

Mondstrahl schnaubte ärgerlich. „Ihr habt doch etwas zu verbergen! Das sehe ich euch an. Habt ihr etwa die Symbole der Schule gestohlen?“

Erschrocken sahen sich die drei jungen Hauselfen an.

„Diego! Emilio! Fabio!“, rief Pippa Pfefferminz aufgebracht. „Raus mit der Sprache! Das Trihorn ist der weiseste und beste Direktor dieser Schule. Ihr wollt doch nicht, dass er in Schwierigkeiten gerät!“

„Nein“, seufzte Emilio schließlich, „das wollen wir nicht.“

„Es stimmt, das Trihorn ist der beste Direktor, den diese Schule je hatte“, gab Fabio zu.

„Genau. Und deswegen möchte der Einhornrat ihn zum Schuljubiläum überraschen. Aber dazu brauchten sie die Insignien …“, murmelte Diego verlegen.

„Was?“, stieß Wolke hervor. „Jetzt verstehe ich gar nichts mehr!“

„Na ja, der Einhornrat will das Trihorn bei der Feier besonders ehren. Dazu soll sein Name in einen der Griffe der Schriftrolle geschnitzt werden, ein Bild von ihm soll innen auf den Buchdeckel der Schulordnung gemalt und sein Wappen auf die große Fahne gestickt werden“, erklärte Fabio.

Diego nickte. „Deswegen hat der Einhornrat Atlas und dem Oberelfen die Zauber verraten, die sie benötigen, um die drei Gegenstände aus dem Schrank zu holen und ihre magischen Spuren zu verwischen. Uns hat der Oberelf nur gebraucht, um die Sachen davonzuschleppen.“

„Atlas?“ Wolke konnte es kaum fassen, dass der Leiter des Regenbogenhauses geholfen hatte, die Insignien der Schule zu entwenden, selbst wenn es für einen guten Zweck war.

„Wisst ihr, wie sehr ihr das Trihorn beunruhigt habt? Stellt euch nur vor, er hätte den Diebstahl dem König gemeldet. Was er da für einen Ärger bekommen hätte!“, rief Saphira verärgert.

„Das tut uns sehr leid. Aber es konnte doch niemand ahnen, dass das Trihorn die Insignien schon so früh vor der Feier aus dem Zauberkabinett holen würde.“

„Ja, wir sollten sie nach ein paar Tagen wieder in den Schrank schmuggeln …“, sagte Emilio kleinlaut.

„Na, das ist wohl gründlich schief gegangen“, stellte Violetta Veilchenblüte fest.

Sturmwind blickte sich verwirrt um. „Also sind die Insignien gar nicht wirklich gestohlen … Was machen wir denn jetzt?“

„Na, eigentlich müssten wir dem Trihorn sagen, was wir herausgefunden haben.“

„Nein! Das könnt ihr nicht machen. Dann ist es doch keine Überraschung mehr!“ Diego sah die Einhörner flehend an.

„Das stimmt. Aber wenn wir dem Trihorn verschweigen, was wir wissen, wird es meine Eltern benachrichtigen und die Zeremonie absagen“, meinte Mondstrahl.

Wolke legte den Kopf schief, um besser nachdenken zu können. „Da hilft nur eins: Die Sachen müssen so schnell wie möglich zurück ins Zauberkabinett.“

„Und dann?“, fragte Fabio.

„Dann … dann bitten wir das Trihorn am nächsten Tag unter einem Vorwand darum, das Zauberkabinett zu öffnen!“, schlug Stella vor.

„Gute Idee! Wenn es sieht, dass alles wieder da ist, gibt es keinen Grund mehr, die Feier abzusagen“, sagte Saphira.

„Und wenn es die Insignien genauer anschaut? Dann sieht es doch, dass daran etwas verändert wurde, und die Überraschung ist hinüber“, meinte Violetta.

„Das müssen wir riskieren. Vielleicht können wir es ja irgendwie ablenken, sodass es nicht so genau hinsieht“, gab Wolke zurück. „Wann sollt ihr die Sachen denn zurückbringen?“

„Übermorgen in der Nacht.“

„Was ist denn hier los? Habt ihr alle nichts zu tun?“, donnerte auf einmal der Oberelf, der unbemerkt eingetreten war. „Und was habt ihr hier zu suchen?“, fuhr er an Wolke und ihre Freunde gewandt fort.

„Also wirklich, Kasimir! Wie gehst du nur mit unseren jungen Freunden um?“, schimpfte Edda mit ihrer krächzenden Stimme. „Immerhin haben sie uns um Hilfe für das Trihorn gebeten.“

„Hilfe für das Trihorn?“

„Ja, genau. Es hat nämlich bemerkt, dass die Symbole der Schule aus dem Zauberkabinett gestohlen wurden, und wollte die Jubiläumsfeier absagen“, erklärte Wolke dem Oberelfen, der mit jedem ihrer Worte bleicher wurde.

„Zum Glück konnten wir meinen Onkel davon abhalten und ihn überzeugen, uns die Suche nach der Schulordnung, der Gründungsurkunde und der großen Flagge zu überlassen“, fügte Mondstrahl hinzu.

Sturmwind nickte stolz. „Und wir wissen jetzt, wer sie hat …“

Der Oberelf sah mit einem finsteren Blick von den Einhornfohlen zu Emilio, Fabio und Diego.

„Bitte sei uns nicht böse, dass wir alles verraten haben!“, bat Emilio. „Wir mussten doch verhindern, dass die Jubiläumsfeier abgesagt wird.“

„Ja, das Trihorn ist so ein guter und weiser Direktor, es hat die Ehrung vom Einhornrat wirklich verdient. Das konnten wir doch nicht aufs Spiel setzen“, fügte Diego hinzu.

„Das stimmt“, gab der Oberelf zu und lächelte zu Wolkes Überraschung sogar ein wenig. „Und ich bin nicht böse auf euch. Ihr habt ganz richtig gehandelt, ihr hattet keine Wahl. Aber was machen wir denn jetzt? Ich hätte nie gedacht, dass das Trihorn das Fehlen der Insignien bemerken würde.“

„Wir haben uns da schon was überlegt …“, meinte Wolke und erklärte dem Oberelfen, wie sie weiter vorgehen wollten.

„Das ist eine sehr gute Idee. Und wir müssen alle zusehen, dass wir den Direktor bis zum Festtag ordentlich auf Trab halten, damit er nicht zu viel Zeit hat, sich die Insignien genau anzusehen“, meinte der Oberelf und nickte zufrieden.

8

Ungeduldig warteten Wolke, Saphira, Sturmwind, Mondstrahl und Stella einige Tage später darauf, von Atlas zu erfahren, ob die Insignien wie geplant in der Nacht zurückgebracht werden konnten. Gemeinsam mit dem Oberelfen waren sie nämlich direkt aus der Elfenküche zu ihrem Fluglehrer gegangen und hatten ihm von ihrem Plan berichtet.

Atlas war sehr überrascht gewesen, dass ihnen jemand auf die Schliche gekommen war, noch dazu eine Handvoll Schüler. Er hatte schnell zugestimmt, mit den Fohlen aus seinem Haus zusammenzuarbeiten. Wolke hatte den Eindruck gehabt, dass Atlas sogar ein wenig stolz darauf war, dass Schüler aus seinem Haus einen vermeintlichen Diebstahl aufgeklärt hatten.

Zum Glück hatten sie alle fünf seit der geheimen Versammlung in der Elfenküche genug zu tun gehabt, um nicht ständig über ihren Plan nachdenken zu können. Wolke hatte sich richtig reingehängt und tatsächlich einiges von ihrer Liste erledigt. Aber den Erstklässlern das Knicksen, Verbeugen und die richtige Anrede für den König und die Königin beizubringen, war schwieriger als gedacht. Zum Glück hatte Mondstrahl versprochen, sie in der nächsten Benimm-Stunde zu unterstützen. Schließlich hatten seine Schwester und er all das auch einmal erlernen müssen und bestimmt kannte er Tricks, wie man sich die ganzen Regeln besser merken konnte.

Außerdem hatte die Gesangslehrerin Feruste die Idee gehabt, dass alle Schüler der Einhornschule mit einstimmen sollten, wenn der Chor ein eigens zu Ehren des Trihorns komponiertes Lied sang. Also hieß es zusätzlich zu allem anderen noch, den Text zu lernen und die Melodie zu üben.

Aber jetzt war es so weit: Wolke und ihre Freunde konnten bereits von Weitem erkennen, wie Atlas zum Unterricht auf die Flugheide zugeflogen kam. Nervös trat Wolke von einem Huf auf den anderen. Es schien ewig zu dauern, bis der Lehrer direkt vor ihnen auf der Wiese landete.

„Alles klar“, wisperte Atlas und zwinkerte den Freunden unmerklich zu, während er an ihnen vorbeiging.

Erleichtert atmete Wolke auf und ging in Gedanken noch einmal durch, wie sie den Direktor dazu bringen wollten, das Zauberkabinett für sie zu öffnen.

Als hätte Atlas schon geahnt, dass seine Schüler so kurz vor dem Schuljubiläum nicht besonders aufmerksam sein würden, wiederholte er nur ein paar Flugmanöver, die sie bereits geübt hatten. Trotzdem waren nicht nur Wolke und ihre Freunde nicht ganz bei der Sache, und es kam ein paar Mal fast zu Zusammenstößen.

„Nun, bevor ihr euch alle noch die Knochen brecht, lasse ich euch für heute wohl besser gehen …“, seufzte Atlas schließlich. „Aber verhaltet euch bitte so, dass ihr den Unterricht der anderen Klassen nicht stört. Ich möchte keine Klagen hören!“

Wolke warf dem Lehrer einen dankbaren Blick zu, stupste dann ihre Freunde an und deutete mit dem Kopf grob in die Richtung, in der sich der Turm mit dem Büro des Trihorns befand. Das war die Gelegenheit, den Direktor noch vor Unterrichtsschluss aufzusuchen! Ihre Freunde begriffen sofort, und unauffällig trollten sich die fünf in Richtung Schulgebäude.

Beherzt pochte Mondstrahl mit dem Horn an die Tür vom Arbeitszimmer des Direktors.

„Wer ist da?“, ertönte die Stimme des Trihorns von der anderen Seite. Er klang ein wenig ärgerlich.

„Wir sind es“, erwiderte Mondstrahl.

Ein leises Murmeln war hinter der Tür zu vernehmen, dann begann der Türknauf zu funkeln und die Tür schwang wie von Geisterhand auf. Die fünf Einhornfohlen beeilten sich einzutreten. Wolke erschrak, als sie den Direktor erblickte. Er sah furchtbar aus! So, als habe er seit Tagen kein Auge zugemacht. Seine Mähne und sein Schweif, die er sonst immer vornehm gebürstet trug, standen zerzaust in alle Richtungen ab. Vor lauter Sorge hatte er offenbar auch nicht besonders viel gefressen und sah ziemlich abgemagert aus.

„Was kann ich für euch tun? Habt ihr schon irgendwas herausgefunden?“, fragte er matt.

„Ähm, nun ja … Wir wollten dich um etwas bitten …“, sagte Wolke.

„Und was?“ Das Trihorn warf ihr einen müden Blick zu.

„Kannst du uns bitte einmal zeigen, wie man das Zauberkabinett öffnet?“

„Ja, schon. Aber ich verstehe nicht, wie euch das helfen soll.“

„Wir haben da einen Verdacht, Onkel Arturus“, sagte Mondstrahl schnell. „Aber wir wollen erst ganz sicher sein, bevor wir jemanden beschuldigen …“

„Ja, da habt ihr recht. Mit so etwas muss man sehr vorsichtig sein. Also gut …“ Das Trihorn begann, einige Bewegungen mit dem Horn zu vollführen und dabei etwas in einer fremden Sprache zu murmeln.

Ob das die alte Sprache der Elfen war, von der Edda Edelweiß neulich gesprochen hatte?, fragte sich Wolke. Mit angehaltenem Atem beobachteten ihre Freunde und sie, wie der Direktor einen Schutzzauber nach dem anderen aufhob und schließlich die Türen des Zauberkabinetts langsam aufschwangen.

„So, bitte, das Kabinett ist offen. Hat euch das geholfen?“, fragte das Trihorn, das noch gar nicht so genau in den Schrank geschaut hatte.

„Das gibt’s doch gar nicht!“, stieß Saphira gespielt überrascht hervor.

„Was denn?“, wollte der Direktor verwirrt wissen.

„Da, sieh doch nur! Dort im Zauberkabinett!“, rief Wolke.

„Die Insignien der Schule!“, fügte Sturmwind hinzu.

Überrascht fuhr das Trihorn herum und starrte in das Zauberkabinett. „Tatsächlich …Ja, aber wie kann das denn sein? Neulich war der Schrank doch leer, das habt ihr selbst gesehen!“

„Keine Ahnung …“, schwindelte Wolke und kam sich dabei ganz und gar nicht gut vor.

Das Trihorn machte neugierig einen Schritt auf den Geheimschrank zu und wollte schon den Kopf hineinstecken, um die Symbole der Schule gründlich zu untersuchen.

Oh nein!, schoss es Wolke durch den Kopf. Er darf sich die Gegenstände nicht näher ansehen!

Kurz entschlossen machte Wolke einen Satz auf den Direktor zu und stieß ihn fröhlich mit dem Maul an. „Das ist ja großartig! Dann brauchst du das Schuljubiläum ja doch nicht abzusagen!“, jubelte sie.

Das Trihorn starrte sie wie vom Donner gerührt an. Wolke befürchtete schon, es sei wütend, weil sie eine Respektsperson wie ihn einfach so angestupst hatte, als sei er ein Mitschüler. Doch dann drehte es sich plötzlich um und machte zwei große Sätze auf sein prächtiges Schreibpult zu.

„Ach du Schreck! Ich habe den König und die Königin gestern schon informiert und darum gebeten, dass das Fest abgesagt wird. Das muss ich sofort rückgängig machen!“, rief es und schnappte mit dem Maul nach der nächstbesten Rolle Pergament.

„Ja, aber Onkel, willst du das Kabinett nicht vorher wieder verschließen?“, fragte Mondstrahl ein wenig scheinheilig. „Nur zur Sicherheit, damit nicht wieder etwas abhanden kommt.“

„Ja … ja, das ist eine gute Idee, Mondstrahl. Sicher ist sicher.“ Rasch lief der Direktor wieder zu dem Geheimschrank hinüber, drückte die Türen mit dem Maul zu und begann, die Schutzzauber wiederherzustellen.

Wolke blickte ihren Freund hinter dem Rücken des Trihorns mit offenem Maul an. Sie wusste genau, dass er hoffte, sein Onkel würde nicht dazu kommen, weiter über die Insignien nachzudenken, wenn das Kabinett erst einmal wieder verschlossen war. Trotzdem hätte sie sich nicht getraut, so mit dem Trihorn zu reden. Manchmal war Mondstrahl doch ganz schön frech, auch wenn er mit dem Trihorn verwandt war und sich deswegen vielleicht ein bisschen mehr herausnehmen konnte als die anderen Schüler, fand sie.

„So, das hätten wir“, stellte das Trihorn zufrieden fest, nachdem es geprüft hatte, ob das Kabinett auch wirklich sicher verschlossen war. „Nun müsst ihr mich aber entschuldigen, ich muss einen Eilbrief an den königlichen Palast schicken und mitteilen, dass die Insignien wieder da sind.“ Mit diesen Worten bugsierte der Direktor die fünf Einhornfohlen auf die Tür zu.

„Oh, fast hätte ich es vergessen: Der Oberelf hat uns gebeten, dir zu sagen, dass du dringend zum Versammlungsplatz kommen sollst. Er muss wohl noch etwas Wichtiges mit dir besprechen“, rief Wolke dem Trihorn noch zu, bevor die Türen hinter den Freunden ins Schloss fielen.

Kaum standen sie wieder draußen auf dem Gang, wurde Wolke ganz kribbelig im Magen. Sie hatten es geschafft!

„Da haben wir das Trihorn aber ganz schön an der Nase herumgeführt“, wisperte sie.

Saphira, Stella, Mondstrahl und Sturmwind nickten heftig. Die Freunde mussten sich sehr zusammenreißen, vor Freude nicht laut loszukichern.

„Habt ihr den Gesichtsausdruck des Trihorns gesehen, als es die Insignien erblickt hat?“, platzte es aus Sturmwind hervor, als sie weit genug vom Büro des Direktors entfernt waren.

„Ja! Und ich kann es immer noch nicht glauben, dass es so leicht war …“, rief Wolke erleichtert. Nun stand dem großen Schuljubiläum nichts mehr im Weg!

9

Endlich war es so weit! Der Oberelf blies auf dem großen Muschelhorn, welches für diesen großen Tag extra auf Hochglanz poliert worden war, eine kurze, aber sehr würdevoll klingende Melodie. Das war das Zeichen, dass sich alle Einhörner und Elfen nun in den großen Festsaal begeben sollten. Die Jubiläumsfeier würde in wenigen Minuten beginnen!

„Seht nur, wie schön die Elfen alles geschmückt haben“, wisperte Wolke.

Mit vor Staunen großen Augen traten die Freunde zusammen mit ihren Familien durch das große goldene Tor ein und sahen sich fasziniert um. Die Hauselfen hatten alles bis in den hintersten Winkel gründlich sauber gemacht und alle Bilderrahmen an den Wänden sowie die Pokale und Medaillen in den Vitrinen geputzt, bis sie vor Sauberkeit funkelten. Und sie hatten den langen, hohen Raum auch besonders schön mit frischen Blumen und Girlanden geschmückt, an denen hunderte von bunten Schmetterlingen saßen und von Blüte zu Blüte schwirrten. Hoch über den Köpfen der Besucher schwebte eine Vielzahl brennender Kerzen, die durch einen Zauber in der Luft gehalten wurde und den Saal festlich erleuchtete.

„Wo müssen wir denn jetzt hin?“, fragte Wolkes Mutter und warf einen Blick auf die Einladung.

„Eure Plätze sind da drüben“, sagte Mondstrahl und deutete mit dem Horn in die Richtung, in der schon etliche Eltern standen.

„Und was ist mit euch?“, wollte Sturmwinds Vater wissen.

„Wir Schüler sollen uns da neben die Bühne stellen. Das hat mit einer Überraschung für das Trihorn zu tun“, erklärte Wolke.

„Eine Überraschung für das Trihorn?“, hakte Sturmwinds Vater nach.

„Tja, ich fürchte, das dürfen wir euch nicht verraten …“, sagte Sturmwind geheimnisvoll.

„Lasst euch doch einfach auch überraschen“, riet Stella den Eltern.

„Das machen wir, mein Schatz. Aber ich glaube, ihr müsst jetzt zu euren Plätzen gehen. Die Zeremonie scheint gleich zu beginnen“, sagte ihre Mutter.

Wolke warf einen Blick zu der großen Bühne. Tatsächlich stand der Oberelf schon an der Treppe, die hinaufführte, bereit. Sicher würde er das Podest bald betreten und seine erste feierliche Ankündigung machen. Dann mussten sie alle auf ihren Plätzen sein.

„Also, dann kommt“, forderte sie ihre Freunde auf.

Es kam Wolke wie eine Ewigkeit vor, bis sie sich durch das Gewimmel von aufgeregten Einhornfohlen, emsigen Elfen und gespannten Einhorneltern zu ihren Plätzen gedrängt hatten.

„Ich kann es kaum erwarten, das Gesicht meines Onkels zu sehen, wenn er –“, wisperte Mondstrahl. Ein strenger Blick von Saphira genügte jedoch, ihn verstummen zu lassen.

„Pssst! Wenn uns jemand zuhört …“, zischte Stella.

„Was tut ihr denn so geheimnisvoll?“, wollte Linus, ein Viertklässler aus dem Regenbogenhaus, wissen.

Unsicher schaute Wolke ihre Freunde an. Konnten sie es riskieren, den älteren Freund einzuweihen? Zum Glück erklomm der Oberelf genau in diesem Augenblick die Bühne und klopfte mit einem verschnörkelten kleinen Silberhammer auf das Rednerpult, sodass alle im großen Festsaal verstummten.

Als Erstes kündigte er die Leiter der anderen drei Einhornschulen Arkadias an. Sie kamen hinter einem schweren Vorhang neben der Bühne hervor und schritten würdevoll zu ihren Plätzen. Alle Einhörner stampften ehrfurchtsvoll mit den Hufen auf und die Elfen klatschten zur Begrüßung in die Hände.

Dann bat der Oberelf die fünf Ältesten des Einhornrates, sich zu ihren Ehrenplätzen genau in der Mitte der ersten Reihe zu begeben. Die Einhornältesten waren die weisesten unter den Einhörnern und sie beherrschten Zauberkräfte, von denen viele Einhörner noch nicht einmal wussten, dass es sie gab. Selbst der König verstand nicht so viel von der Magie Arkadias oder beherrschte derart schwierige Zauber wie diese fünf. Wolke stockte vor lauter Hochachtung der Atem, als die fünf Ältesten gemächlich, aber mit würdevoll erhobenen Köpfen, in den Saal schritten. Obwohl sie schon uralt sein mussten, bewegten sie sich immer noch sehr elegant. Alle fünf trugen die goldenen Ehrenschärpen des Einhornrates um den Hals, an denen etliche Orden und Medaillen befestigt waren. Wolke hoffte in diesem Moment sehr, dass auch sie einmal ein so altes und weises Einhorn werden würde, das von allen immerzu um Rat gefragt wurde.

Als Nächstes rief der Oberelf das Trihorn, welches sogleich die Bühne betrat und mit tosendem Hufgetrappel begrüßt wurde. Zu Wolkes Erleichterung sah es schon wieder viel besser aus als bei ihrer letzten Begegnung. Es wirkte ausgeschlafen und gepflegt wie immer, und sein in Gold, Silber und Bronze gewundenes Horn strahlte im Kerzenschein besonders prächtig. Bescheiden lächelte und nickte das Trihorn den Festgästen nur einmal kurz zu und trat dann an den Rand der Bühne, denn jetzt kam der Moment, dem Wolke und die Erstklässler des Regenbogenhauses mit gemischten Gefühlen entgegen gesehen hatten: Der König und die Königin betraten den Festsaal.

Unruhig sah Wolke sich nach ihren Schulanfängern um, während sie gleichzeitig mit einem Auge jeden Schritt des Königspaares verfolgte. Erst wenn es seine Plätze oben auf der Bühne eingenommen hatte, durfte es von seinen Untertanen begrüßt werden.

„Sieh nur“, flüsterte Saphira. „Sieht die Königin nicht wieder wunderschön aus?“

Wolke nickte. Zu einem so feierlichen Anlass wie diesem trug die Königin eine zierliche Krone zwischen den Ohren, ihr Schweif war sehr elegant eingeflochten und in ihrer langen Mähne glitzerten unzählige winzige Edelsteine in den schönsten Farben. Auch der König sah sehr prächtig aus mit seiner Krone und der dunkelroten Schärpe mit dem eingestickten goldenen Wappen des Königshauses. Trotzdem wusste Wolke, dass sie die Zeremonie erst so richtig genießen konnte, wenn die Begrüßung des Königspaares gelungen war.

„Ich hoffe so, die Erstklässler vergessen bei diesem Anblick nicht alles, was ich ihnen beigebracht habe“, wisperte sie.

„Wird schon gut gehen“, ermunterte Stella sie im Flüsterton.

Endlich klopfte der Oberelf erneut mit seinem Silberhammer auf das Rednerpult.

„Seine Majestät König Arkadius und ihre königliche Hoheit Königin Aurora!“, verkündete er mit wichtiger Miene und verbeugte sich tief in die Richtung des Königspaares.

Während Wolke selbst einen Knicks machte, beobachtete sie die Erstklässler aus den Augenwinkeln. Erleichtert stellte sie fest, dass sich ihre Schützlinge alle sehr gut machten. Bei manchen Einhornmädchen wirkte der Knicks noch ein wenig wackelig und einige der Jungs hätten den Kopf noch etwas tiefer neigen können, aber das machte nichts. Wolke war sehr stolz auf die Erstklässler und auf ihren erfolgreichen Benimm-Unterricht.

„Lang lebe König Arkadius! Lang lebe Königin Aurora!“, erscholl es vielstimmig durch den Festsaal. Und das klang so feierlich, dass Wolke sogar ein Schauer über den Rücken lief.

10

Wann kommt denn endlich der Moment, in dem die Insignien der Schule hervorgeholt werden? Ich kann es kaum erwarten, das verblüffte Gesicht des Trihorns zu sehen, dachte Wolke.

Ungeduldig traten sie und ihre Freunde schon eine ganze Weile von einem Huf auf den anderen. Zunächst hatte das Trihorn einige Begrüßungsworte gesprochen, und jetzt wurden jede Menge langer Reden gehalten. Angefangen hatte der Oberelf, gefolgt von Alva, der Direktorin ihrer Partnerschule aus dem hohen Norden des Landes, wo die Freunde bereits zum Schüleraustausch gewesen waren. Zum Glück war jetzt schon der Vertreter der Einhornältesten dran, aber auch wenn er eines der ehrwürdigsten Einhörner Arkadias war, so könnte er doch ein wenig schneller sprechen, fand Wolke. Im selben Augenblick schämte sie sich ein bisschen, dass sie so etwas dachte, aber sie fieberte doch so sehr dem Augenblick entgegen, in dem der Direktor überrascht würde.

Während der Schulchor seine ersten Lieder anstimmte, flatterten die vielen Schmetterlinge, die Wolke bisher nur für einen Teil der Dekoration gehalten hatte, munter im Festsaal herum und führten zu jeder Melodie eine Art Tanz in der Luft auf. Begeistert reckten Wolke, Saphira, Sturmwind, Mondstrahl und Stella die Hälse und verfolgten den bunt glitzernden Schmetterlingsschwarm mit ihren Blicken.

„Sie sehen aus wie eine regenbogenfarbene Sternschnuppe“, sagte Sturmwind.

„Ja, sie sind wunderschön, nicht wahr?“, entgegnete Wolke. Saphira, Stella und Mondstrahl nickten.

Als das Lied verklungen war, trat das Trihorn endlich an das Rednerpult und dankte zunächst Feruste und dem Chor für ihre Darbietung.

„Nun, meine lieben Freunde unserer Einhornschule, ist es an der Zeit, der Gründer dieser Schule zu gedenken: Sonnenwind, Mondlicht, Sternentänzer und Regenbogenglanz. Alles, für das unsere Schule steht, haben wir ihnen zu verdanken. Um unsere wichtigsten Grundsätze und Ziele nicht zu vergessen, werde ich nun aus der Gründungsurkunde und der Schulordnung von Direktor Jodokus vorlesen“, verkündete es feierlich.

Dann gab es dem Oberelfen mit einem Nicken zu verstehen, dass dieser nun die Schriftrolle und die Schulordnung bringen und die große Fahne entfaltet werden sollte. Eilig schleppte dieser zuerst das dicke Buch, welches die Schulordnung enthielt, zum Pult und legte dann die Schriftrolle mit den verzierten Griffen daneben.

Wolke beobachtete den Direktor so gebannt, dass sie fast nicht bemerkt hätte, dass die Schmetterlinge nach ihrem Tanz gar nicht zu den Blumendekorationen zurückgeflogen waren, sondern sich auf der großen Fahne niedergelassen hatten. Nun hielten sie sie mit ihren dünnen Beinen an den Rändern fest und schlugen kräftig mit ihren Flügeln, um sie zu entfalten. Ein Raunen ging durch die Zuschauer, als die nachtblaue samtene Flagge mit ihren kunstvollen Stickereien vollständig entfaltet und von einem Zauber gehalten hinter dem Trihorn hing.

„Moment mal! Was ist das denn?“, rief der Direktor, als er sich daran machte, die Schriftrolle der Gründungsurkunde zu entrollen. „Da … da steht ja mein Name …“ Ungläubig starrte er zunächst auf einen der beiden Griffe und warf dann dem Oberelfen einen fragenden Blick zu. Dieser tat so, als hätte er gar nichts bemerkt.

Unter den Gästen der Zeremonie kam ein leises Murmeln auf, denn niemand von ihnen verstand, warum sich das Trihorn auf einmal so seltsam verhielt.

Hastig schlug das Trihorn nun die Schulordnung auf und erstarrte, als es ein Porträt von sich auf der ersten Seite erblickte. „Das kann doch nicht sein …“, murmelte es und drehte sich erschrocken zu König Arkadius und Königin Aurora um. Dabei blieb sein Blick auch an der Fahne hängen und es schnappte sichtlich nach Luft, als es sein eigenes Wappen darauf erkannte.

„Mein liebes Trihorn“, sagte der König herzlich und trat mit einem Lächeln zum Direktor an das Rednerpult. „Du bist nun schon seit über hundert Jahren der Direktor hier und damit der Schulleiter, der sein Leben am längsten ganz in den Dienst dieser wunderbaren Schule gestellt hat.“

„Du hast Generationen von Einhörnern ermutigt, ihre Fähigkeiten zu entwickeln und zum Wohle aller in Arkadia einzusetzen“, fuhr einer der Einhornältesten fort, der nun auch die Bühne erklommen hatte. „Deshalb möchten wir dir heute eine besondere Ehre erweisen und haben dich mit deinem Namen, deinem Bild und deinem Wappen auf den Insignien der Schule verewigt.“

Nachdem die Zuschauer dies gehört hatten, brach tosendes Hufgetrappel, lautes Wiehern und begeistertes Klatschen unter den Einhörnern und Hauselfen aus. Als der Applaus langsam abebbte, gab Gesangslehrerin Feruste den Schülern ein Zeichen und sie stimmten alle gemeinsam ihr Lied zu Ehren des Trihorns an. Wolke lief ein kleiner Schauer über den Rücken, als die Melodie den riesigen Festsaal ganz erfüllte.

Das Trihorn stand völlig verdutzt auf der Bühne. Es war so überwältigt, dass es offenbar gar nicht wusste, was es sagen sollte. Also verneigte es sich mit einem Lächeln sehr tief vor den Schülern, die so schön gesungen hatten, und allen anderen Anwesenden, bevor es schließlich mit der Festzeremonie fortfahren konnte.

„Und es gibt bestimmt nichts, das ihr mir sagen möchtet?“, fragte das Trihorn, das sich nach dem Festakt zu Wolke, ihren Freunden und Eltern durchgedrängt hatte. Unterwegs war es von unzähligen Elfen und Einhörnern beglückwünscht worden.

„Wir? Nein, was denn, Onkel Arturus?“, erwiderte Mondstrahl mit scheinheiliger Miene, während Wolke, Stella, Saphira und Sturmwind heftig die Köpfe schüttelten.

„Haben die fünf denn etwas angestellt?“, wollte Wolkes Mutter besorgt vom Direktor wissen.

„Nein, nein, keine Sorge. Wenn sie sagen, dass sie nichts ausgefressen haben, dann will ich ihnen das glauben“, erwiderte das Trihorn und zwinkerte den Einhornfohlen zu.

„Soso, dann ist es ja gut“, sagte Mondstrahls Vater, der sicher von Atlas bereits gehört hatte, was sich in den Tagen vor der Feier zugetragen hatte. „Komm, Arturus, die Einhornältesten möchten gern noch mit dir sprechen.“

„Doch! Da gibt es noch etwas, das ich sagen möchte!“, rief Wolke dem Trihorn hinterher. Erstaunt drehte der Direktor sich noch einmal um. „Ich bin stolz, auf so eine tolle Schule gehen zu dürfen, wo ich solche guten Freunde und Lehrer habe! Ich wünschte, ich müsste nie wieder von hier fort.“

Mondstrahl, Stella, Saphira und Sturmwind drängten sich dicht an ihre Freundin und wieherten zustimmend. Welch ein Glück, dass sie erst in einigen Jahren ihren Schulabschluss machen mussten und bis dahin noch viele weitere Abenteuer erleben konnten. Und das würden sie, da war sich Wolke ganz sicher.

Linda Chapman

Sternenfohlen

Mondsteinzauber

KOSMOS

1

„Wow, wir sind tatsächlich auf dem Weg!“, jauchzte Wolke, als sie sich mit ihren Freunden von der Flugheide abstieß und in den Morgenhimmel aufstieg. Die Sonne ging gerade erst auf und färbte die Wolken am Horizont in wunderschönem Pink und Orange. Die Einhornfohlen hatten einen weiten Weg vor sich, deswegen mussten sie so zeitig aufbrechen. Und obwohl sie an diesem Tag viel früher aufgestanden waren als sonst, war Wolke hellwach. Begierig atmete sie die frische Morgenluft ein, die so schön nach Tau und Mondblumen roch.

„Ich kann es noch gar nicht glauben, dass wir ins Mondsicheltal fliegen und am Zaubercamp teilnehmen dürfen“, jubelte ihre beste Freundin Saphira.

Sturmwind nickte. „Ja, das ist wirklich toll. Ich hätte nie gedacht, dass ich dafür ausgewählt würde.“

„Ich hatte damit auch nicht gerechnet“, gab Stella zu. „Aber ist es nicht Wahnsinn, dass wir alle zusammen dorthin fliegen? Das wird bestimmt ein großer Spaß!“

„Besser als eine normale Schulwoche auf jeden Fall, aber sicher werden wir viel lernen und Zauber üben müssen“, stellte Mondstrahl mürrisch fest. Er hasste es, seine freie Zeit mit Aufgaben und Übungen verbringen zu müssen. Stattdessen preschte er lieber mit dem Flugteam der Schule über den Himmel oder tobte mit seinen Freunden auf der Mondscheinwiese herum.

Wolke schüttelte belustigt den Kopf. „Also, ich finde das alles sehr aufregend! In der Bibliothek habe ich neulich erst gelesen, dass fast alle Einhörner, die nach ihrer Schulzeit zu Hütern Arkadias ernannt wurden, am Zaubercamp im Mondsicheltal teilgenommen haben. Stellt euch doch nur vor, wir würden alle Hüter werden! Na ja, alle bis auf dich, Mondstrahl.“

Das pechschwarze Einhornfohlen grinste. „Cool! Wenn ich später der König von Arkadia bin und ihr alle Hüter seid, dann bin ich euer Boss und kann euch sagen, was ihr machen müsst!“

„Das hättest du wohl gerne!“, neckte Stella den Einhornprinzen. „Vergiss nicht, dass die Hüter für den Einhornrat arbeiten. Der König hat ihnen nur im Notfall was zu sagen.“

„Hmmm, dann werde ich das wohl als Erstes ändern müssen …“, murmelte Mondstrahl augenzwinkernd.

Wolke lachte. „Wie gut, dass bis dahin noch viel Zeit ist und wir solange zusammen die tollsten Abenteuer erleben können!“

„Da hast du recht!“, meinte Saphira. „Ich kann es kaum erwarten, dass wir endlich da sind. Das Mondsicheltal soll nicht nur sehr schön sein, es gibt dort auch eine Menge uralter Zauberkräfte.“

„Bestimmt wird das die tollste Woche unserer ganzen Schulzeit“, freute sich Stella.

„Yippie! Mondsicheltal, wir kommen!“, jubelte Sturmwind und schlug übermütig mit den Hinterbeinen aus.

„Na, na, spar dir deine Kräfte besser für den Flug auf. Es ist noch ein weiter Weg bis zum Zaubercamp“, ermahnte ihn Verwandlungslehrer Thor, der von hinten angeflogen kam.

„Oh, Thor, gut dass du da bist! Du kannst uns doch bestimmt richtig viel über das Mondsicheltal erzählen, oder?“, fragte Wolke.

„Was wisst ihr denn selbst schon darüber?“, wollte der Lehrer wissen.

„Dass es in einem entlegenen Winkel Arkadias liegt!“, rief Sturmwind.

„Es grenzt an den Verwilderten Wald!“, wusste Mondstrahl.

„Und es gibt dort starke, sehr alte Zauberkräfte“, fügten Stella und Saphira hinzu.

Wolke dachte angestrengt nach. Was hatte sie noch über das geheimnisvolle Tal gelesen? „Und … ähm … Ach ja, es ist der einzige Ort in Arkadia, an dem der Mondstein vorkommt!“

„Na, da wisst ihr doch schon eine ganze Menge!“, rief Thor lachend. „Und wenn ihr noch mehr erfahren wollt, müsst ihr euch gedulden, bis wir dort sind. Eure Mitschüler haben auch jede Menge Fragen, und ich werde sicher nicht jedem alles einzeln erzählen. Seht zu, dass ihr immer schön an der Gruppe dranbleibt.“ Mit einem Augenzwinkern streckte er sich noch ein bisschen mehr und galoppierte an ihnen vorbei zur nächsten Gruppe Einhornfohlen.

Außer ihnen waren noch je fünf weitere Drittklässler aus dem Mondhaus, dem Sternenhaus und dem Sonnenhaus ausgewählt worden, am Zaubercamp teilzunehmen. Die Leiter der vier Häuser suchten die Teilnehmer gemeinsam mit dem Trihorn aus, aber wie genau, das wusste Wolke nicht. Denn obwohl jeder von ihnen immer gute Zeugnisse hatte, war keiner in allen Fächern der Klassenbeste. Also hatte es wohl nicht nur mit den Noten zu tun. Vielleicht spielte es eine Rolle, ob man so weit fliegen konnte? Oder wie sehr man sich außerhalb des Unterrichts in der Schule einbrachte? Nun, das Trihorn wusste sicher am besten, wer für das Zaubercamp geeignet war. Und Wolke war sehr stolz, dass sie dazugehörte.

Endlich war es so weit! Die vier Lehrer, die die Gruppe Schüler ins Zaubercamp begleiteten, gaben mit einem Sternenzauber das Signal, dass sie bald landen würden. Während sich Wolke und ihre Freunde schon mal etwas sinken ließen, sahen sie sich neugierig um. Rechts von ihnen erstreckte sich, so weit sie sehen konnten, der finstere Verwilderte Wald, auf der linken Seite ragten hohe Berggipfel auf. Und genau dazwischen schnitt sich ein lang gezogenes, sichelförmiges Tal in die Landschaft ein, über dem ein geheimnisvoller zartblauer Schimmer in der Luft hing.

„Seht nur, die blau schimmernden Stellen dort – das müssen Mondsteine sein“, rief Saphira ihren Freunden zu.

„Sie sind wunderschön!“, wisperte Wolke. Sie konnte sich kaum sattsehen an den Steinen, die wie übergroße Tautropfen in der Sonne funkelten.

Auf einmal spürten die Einhornfohlen einen angenehm kühlen Hauch in der Luft. Genau unter ihnen schlängelte sich ein breiter, dunkelblau glitzernder Fluss durch das Tal: der Flüsternde Fluss.

„Hmmm, wie gut das tut nach dem langen Flug“, seufzte Wolke. Am liebsten wäre sie direkt in das Wasser eingetaucht, so einladend wirkte es auf sie.

Mondstrahl, Stella, Saphira und Sturmwind nickten. Auch sie sehnten sich nach etwas Abkühlung und danach, sich ein wenig ausruhen zu können.

„Vielleicht ist das Camp ja in der Nähe des Flusses und wir dürfen später noch ein bisschen baden gehen?“, sprach Mondstrahl aus, was alle fünf insgeheim hofften.

„Oh ja! Sobald wir gelandet sind, müssen wir Damaris fragen“, schlug Stella vor.

Es dauerte nicht mehr lange und die Zauberlehrerin, die der ganzen Gruppe voranflog, setzte auf einer großen Wiese in der Nähe des Ufers zur Landung an.

2

„Wie gut es tut, endlich wieder festen Boden unter den Hufen zu haben“, seufzte Saphira.

Wolke und Sturmwind nickten. Sie waren ebenfalls erleichtert, dass sie die lange Reise nun hinter sich gebracht hatten, und staksten etwas steif herum. Nur Stella und Mondstrahl, die im Flugteam des Regenbogenhauses waren, hätten noch länger über den Himmel preschen können. Trotzdem freuten sie sich ebenso, endlich im Zaubercamp angekommen zu sein.

Neugierig geworden?

Lies weiter in Sternenfohlen Bd. 24, Mondsteinzauber

ISBN 978-3-440-14173-1 / 4,99 Euro

Table of Contents

- Kapitel 1
- Kapitel 2
- Kapitel 3
- Kapitel 4
- Kapitel 5
- Kapitel 6
- Kapitel 7
- Kapitel 8
- Kapitel 9
- Kapitel 10
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