Hexerei im Pausenhof Coxi Flederwisch
Date: 2013-02-21T09:41:19+00:00
Keywords: Juvenile Fiction; Readers; Beginner; General
Description: Lieselotte hat sich vorgenommen, in der Schule heute alles richtig zu machen. Doch als sie den Tafelanschrieb in ihr Heft übertragen will, steht auf einmal anstatt der weißen Kreidebuchstaben giftgrüne Krakelschrift an der Tafel: »Donnerzackckckc und zerbrochenärr Besenstiel! Großärr Hexenbesuch steht bevor!« Dahinter kann doch nur Coxi Flederwisch stecken, die schon vor Kurzem für große Aufregung an der Tannhaus-Grundschule gesorgt hat. Und tatsächlich hat die kleine Hexe zu Hause erzählt, dass noch viele schöne Zauberutensilien im Schulkeller lagern. Gleich mehrere Mitglieder der Familie Fle

Meike Haas

Coxi Flederwisch

Hexerei im Pausenhof

Mit Bildern von Günther Jakobs

Deutscher Taschenbuch Verlag

© 2013 Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG, München

Das Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist nur mit Zustimmung des Verlags zulässig. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

Konvertierung Koch, Neff & Volckmar GmbH,
KN digital - die digitale Verlagsauslieferung, Stuttgart
eBook ISBN 978-3-423-41920-8 (epub)
ISBN der gedruckten Ausgabe 978-3-423-76076-8

Ausführliche Informationen über unsere Autoren und Bücher finden Sie auf unserer Website
www.dtv.de/ebooks

1. Der fliegende Hausmeister

An einem sonnigen Vormittag im April flog ein Mann die Straße zur Tannhaus-Schule entlang. Genauer gesagt: Ein Hausmeister mit blauer Latzhose, ausgebleichtem Kittel und gelbem Meterstab, der aus der Hosentasche lugte. Der Mann saß vornübergebeugt auf einem Besen und hielt sich mit beiden Händen am Stiel fest. Sein langer Bart wehte wie eine Fahne hinter ihm her und die hohe Stirn glänzte in der Sonne. Es sah sehr ungewöhnlich aus.

Doch gemessen an all dem, was an diesem Tag noch geschehen sollte, war dieser fliegende Hausmeister allenfalls mittel-ungewöhnlich. Vielleicht nicht mal das, vielleicht auch nur ein bisschen ungewöhnlich.

Er flog an Hecken und Zäunen entlang und spähte aufmerksam in die Gärten hinein. Als er hinter einem großen Tor das rote Schulgebäude erblickte, bremste er, lenkte den Besen nach unten und stieg ab. Er zog einen Zauberstab aus der Tasche, beschrieb damit ein paar Kreise über dem versperrten Schloss und murmelte leise in seinen Bart hinein. Das Tor sprang auf und der Mann betrat den Schulhof, ohne dass es irgendjemand bemerkte.

Nicht einmal Lieselotte Padetznik aus der 4a.

Auch das war ungewöhnlich. Oder sagen wir: An einem normalen Tag wäre das mittel- bis sehr ungewöhnlich gewesen. Denn Lieselotte schaute fast immer zum Fenster hinaus. Es war ihre Lieblingsbeschäftigung. Sie sah den Wolken beim Wandern zu oder den Tropfen beim Fallen oder den Vögeln beim Fliegen und dabei zupfte sie eine Haarsträhne nach der anderen aus ihrem blonden Pferdeschwanz.

Doch jetzt gerade hatte sie die Hände auf den Tisch gestützt, beugte sich weit nach vorne und schrie. Besser gesagt: Sie fing an zu schreien. Nach einem lauten »Uaah…« presste sie die Lippen schnell wieder aufeinander. »…mmmp.« Ihr war eingefallen, dass man im Unterricht nicht schreien durfte. Solche Sachen passierten ihr öfters: dass ihre Beine irgendwohin rannten oder ihre Hände nach irgendwas griffen oder aus ihrem Mund irgendwelche Worte platzten, ohne dass sie das wirklich gewollt hatte. Andere Leute fanden das dann frech.

»Lieselotte! Was ist denn los? Du kannst hier doch nicht einfach aufstehen und losschreien!«, schimpfte jetzt auch Frau Sönnchen, Lieselottes Lehrerin.

»Aber …«, verteidigte sich Lieselotte.

»Nichts aber! Sei jetzt still!«

»Aber da steht …«, versuchte sie es leiser und deutete auf die Tafel.

»Da stehen die Namen von einigen Frühlingsblumen und die sollst du abschreiben!«

Jetzt sagte Lieselotte nichts mehr. Weil sie so verblüfft war. Das stimmte doch gar nicht! Genau deswegen hatte sie ja schreien wollen. An der Tafel war kein einziger von Frau Sönnchens schönen, weißen Kreidebuchstaben zu sehen, sondern giftgrüne Krakelschrift!!! Fürchterlich sah sie aus: Grüne Kleckse prangten zwischen durchgestrichenen Buchstaben, verschmierte Schnörkel kreuzten unleserliche Haken. An manchen Stellen – so kam es Lieselotte vor – kroch sogar ein bisschen graugrüner Qualm zwischen den Buchstaben hervor. Zu lesen war das Ganze kaum. Wie sollte man da abschreiben?

Lieselotte sah sich nach allen Seiten um. Aber keines der anderen Kinder schien irgendwelche Schwierigkeiten zu haben. Alle schrieben eifrig in ihre Hefte.

Lieselotte beugte sich vor, um das Gekrakel besser lesen zu können. »Donnerza … ckck …«, entzifferte sie und schob sich noch ein bisschen weiter in Richtung Tafel. »… und zärbroch…enärr…« Jetzt lag sie fast auf dem Tisch und rückte ihre Brille zurecht. Dann hatte sie alle Wörter zusammen: »Donnerzackck und zärbrochenärr Bäsenstiel!«

Hießen so Frühlingsblumen? Bestimmt nicht. Das klang doch eher nach Gewitter im Hexenwald! Auf einmal begann es in Lieselottes Zehenspitzen zu kribbeln. Hexenwald?, dachte sie noch einmal und spürte, wie das Kribbeln in ihren Bauch stieg: Hexenwald! Genau! Hinter diesem Gekrakel musste ihre Hexenfreundin Coxi Flederwisch stecken! Jetzt weiteten sich Lieselottes Augen vor Glück und ihr Mund verzog sich zu einem breiten Grinsen.

Coxi hatte eine Nachricht geschickt. Das erklärte alles. Bestimmt konnte deswegen auch niemand anders die grün blinkenden Buchstaben sehen.

Das fand Lieselotte gut. Coxi hatte die Nachricht nur für sie an die Tafel gehext! Schon seit einem halben Jahr hoffte Lieselotte, etwas von Coxi zu hören. Sie vermisste die kleine Hexe mit den knallgrünen Haaren und den lustig funkelnden Augen. Niemals hatte Lieselotte so spannende Abenteuer erlebt wie damals im Oktober, als sie mit Coxi gemeinsam im Schulkeller nach der verloren gegangenen Umzugskiste der Hexenfamilie Flederwisch gesucht – und sie schließlich auch gefunden hatte!

Lieselotte heftete ihren Blick neugierig auf den nächsten grünen Haken. Wie ging die Nachricht weiter?

»Ich habe ›Hinsetzen!‹ gesagt und nicht: ›Auf den Tisch legen!‹«, hörte sie da Frau Sönnchens Stimme.

»Ich will doch nur …«, platzte es aus Lieselotte heraus. Dann hielt sie sich den Mund zu und sah die Lehrerin erschrocken an.

Wenn das wirklich eine Nachricht von Coxi war, dann durfte sie nichts erzählen! Nach all der Mühe, mit der sie beide vertuscht hatten, dass eine Hexe in der Schule gewesen war! Coxi hatte sich sogar in einen Hausmeister verwandelt, um nicht entdeckt zu werden. Und das hatte dann zu jeder Menge Chaos geführt. Ist ja klar, wenn plötzlich ein Hausmeister herumwerkelt, der keine Ahnung hat, was eine Glühbirne ist, dafür aber einen Urwald in das Schulhaus zaubern kann!

Bei dieser Erinnerung musste Lieselotte ein bisschen grinsen. Frau Sönnchen verstand das kleine Grinsen falsch. »Nun sei mal nicht so frech«, sagte sie, stand auf und kam zu Lieselottes Tisch. »Ich bleibe hier stehen und warte, bis du schreibst.«

Lieselotte umfasste ihren Füller so fest, dass ihre Fingernägel in den Daumen piksten. Sie wollte ja gern gehorchen, aber … aber … was sollte sie schreiben?

Sie versuchte ins Heft ihrer Nebensitzerin zu spicken. Aber Valentina war so eine, die nicht abschreiben ließ.

Verzweifelt hob Lieselotte den Kopf, schaute zur Tafel und – nanu!? – jetzt war die grellgrüne Schrift verschwunden. Weg, als hätte ein unsichtbarer Schwamm darübergewischt. Nichts mehr zu sehen. Also nichts Ungewöhnliches. Nur: »Diese Blumen blühen im Frühling: Narzissen, Stiefmütterchen, Primeln …«

Erleichtert begann Lieselotte zu schreiben.

»Na also«, sagte die Lehrerin und warf Lieselotte ein versöhnliches Lächeln zu. Denn Frau Sönnchen war eigentlich eine freundliche Lehrerin. Sie hieß nicht nur wie eine kleine Sonne, sie sah auch so aus: Ihre Haare schimmerten goldgelb und um ihre Augen herum zeigten Lachfalten wie Strahlen in alle Richtungen.

Mit ihrem schönsten Sonnenschein-Gesicht wandte sie sich an die ganze Klasse: »Ich habe auch eine Belohnung für diejenigen, die sich beeilen: Wer fertig ist, darf schon vor dem Klingeln in den Hof hinuntergehen und sich von Herrn Blechinger zeigen lassen, wo wir nachher die Blumen einpflanzen.«

Ein paar der 4a-Kinder begannen zu jubeln, aber Frau Sönnchen legte den Zeigefinger über beide Lippen. »Nur wer fertig ist!«, flüsterte sie und dann hörte man nichts mehr außer dem eiligen Kratzen von 23 Füllern in 23 Heften.

Herr Blechinger war der Hausmeister der Tannhaus-Schule. Er hatte eine Glatze, kleine Äuglein und ein mürrisches Gesicht. Das mürrische Gesicht trug er zur Tarnung, damit die Kinder nicht merkten, wie gutmütig er war. Er hatte Angst, dass sie das ausnutzten! Dass sie dann Gummistiefel in die Ecke warfen, Flummis durch den Flur hüpfen ließen und am Ende noch ihre Haustiere mitbrachten! Das ging nicht! Das Schulhaus musste heil und sauber bleiben. Nichts war Herrn Blechinger wichtiger. Schließlich wollte er ein guter Hausmeister sein.

Darum hatte er sich auch entschieden, einen Schulgarten anzulegen. So etwas brauchte eine moderne Grundschule. Nur noch ein paar Spatenstiche und er hatte das ganze brachliegende Stück Erde zwischen der Hofmauer und dem Schuppen für die Mülltonnen umgegraben. Die Klasse 4a würde nach der Pause die ersten Blumen einpflanzen. Herr Blechinger stellte den Fuß auf den Spaten, atmete ein und stieß ihn dann tief in die Erde.

Das tat er so konzentriert, dass auch er den ungewöhnlichen Hausmeister nicht bemerkte, der jetzt hinter seinem Rücken zum Schuppen tappte, dort die Tür öffnete und mit suchendem Blick eintrat.

2. Besuch stät bevorrr

Lieselotte war der Schulgarten schnurzpiepegal. Oder sagen wir: piepegal. Ein bisschen interessierte er sie schon. Wenn sie nicht gerade eine Hexen-Nachricht erhalten hätte, würde er sie sogar sehr interessieren. Aber so?

Jetzt wollte sie eigentlich nur wissen, ob ihre Vermutung stimmte. War das wirklich eine Nachricht von Coxi gewesen? Würde Coxi noch etwas an die Tafel hexen? Vielleicht sogar kommen? Oder war die grüne Schrift Einbildung gewesen?

Bei so vielen Gedanken konnte Lieselotte das Schreiben nur nebenher erledigen. Sie malte einfach die Buchstaben in der richtigen Reihenfolge ab: »D…i… e…s…e…B…l«. Nach dem »l« sah sie wieder zur Tafel.

Zack! Da war das glückliche Kribbeln wieder. Nicht nur in Zehen und Bauch, sondern überall. Es kribbelte unter den Fingernägeln, in den Oberschenkeln, in den Armbeugen, hinter den Ohrläppchen, an den Haarwurzeln und sogar in der Nase. Denn an der Tafel stand giftgrün, verschmiert, kritzelig und ein kleines bisschen qualmend: »Großärr Hexenbesuch stät bevorrr.«

Lieselotte strahlte die Tafel an. Besuch von Coxi! Das war genau das, was sie sich gewünscht hatte!

Lieselotte blinzelte.

Als sie die Augen wieder aufschlug, standen neue, grün qualmende Wörter an der Tafel: »… Ich habäää meiner Familie von meinem Besuch in der Mänschanwällt erzählt und davon, dass ich die 186. Umzugskiste wiedärrrentdeckt habäää!«

Aha! Der Brief ging weiter!

Kaum hatte sie alles gelesen, verblassten die Buchstaben und wieder neue erschienen. Das ging aber schnell! Lieselotte steckte entschlossen ein paar baumelnde Haarsträhnen hinters Ohr, packte ihren Füller fester und schrieb mit, so schnell sie konnte. Sie wollte nichts von Coxis Botschaft verpassen!

Frau Sönnchen saß vorne am Pult und war sehr zufrieden mit ihrer Schülerin. Wie eifrig Lieselotte arbeitete! Wirklich toll! Und wie das Mädchen sich dabei konzentrierte! Das fand Frau Sönnchen ganz besonders lobenswert. Lieselotte bemerkte ja nicht einmal, wie die anderen nach und nach fertig wurden und das Zimmer verließen. Jetzt meldete sich der Drittletzte. Das war Ben: »Fertig! Darf ich runter?«

Frau Sönnchen nickte.

Da klappte auch Ida ihr Heft zu. »Ich auch!«

Frau Sönnchen nickte wieder. Nur Lieselotte saß noch an ihrem Platz. »Und was ist mit dir?«, fragte die Lehrerin. So schnell, wie Lieselotte ihren Füller übers Papier flitzen ließ, musste sie doch längst fertig sein! »Wie weit bist du gekommen?«

Lieselotte antwortete nicht. Sie hatte keine Zeit.

»Na komm, lass mich mal sehen.«

Lieselotte schrieb weiter. Noch zwei Wörter, dann schmetterte sie einen Punkt aufs Blatt. Der Satz war fertig und sie konnte kurz nach oben schauen. Frau Sönnchen stand direkt vor ihr.

»Zeig mir mal, was du geschrieben hast.«

»Nein!« Lieselotte legte die Arme übers Heft. Also eigentlich war es wieder so, dass Lieselottes Arme das von allein taten, bevor sie überhaupt darüber nachdenken konnte.

»Lieselotte!«

Sie hob die Arme langsam an.

Frau Sönnchen zog die Brauen so weit nach oben, dass es aussah, als rutschten ihre Augen zwischen den Lidern hervor. Ihre Pupillen wanderten die Zeilen entlang. Immer schneller von links nach rechts. Nach neun Zeilen richteten sich die Pupillen auf Lieselotte und blieben dort stehen. »Was soll das sein?«

»Ähm… hmm…«, stotterte Lieselotte.

»Was?«

»Ein Fantasieaufsatz?«, schlug sie dann hastig vor. »Das gehört doch auch zu Deutsch!«

»Lieselotte, das ist nicht lustig! Es tut mir leid, aber du wirst die Pause im Klassenzimmer verbringen, bis du alles abgeschrieben hast, was an der Tafel steht!« Frau Sönnchen wartete das Klingeln nicht mehr ab, sondern drehte auf dem Absatz um, schnappte ihre Tasche und schritt zur Tür. Hier wandte sie den Kopf noch einmal um: »Ich hole jetzt die Kiste mit den Gartenschürzen vom Dachboden. Wenn du fertig bist, legst du dein Heft auf mein Pult. Und dann kommst du zum Schulgarten!«

Das Schloss klackte und Lieselotte war allein.

Sofort richtete sie ihren Blick wieder an die Tafel. Zum Glück! Noch hatte sie nichts verpasst! Sie packte den Füller. »Es gibt gleich Essän und es riecht schon so leckckckärrrrr. Deinä Coxi«

Als Lieselotte den i-Punkt gesetzt hatte, verschwand auch die grüne Schrift. Frau Sönnchens weiße Kreidebuchstaben leuchteten an der Tafel, als hätte es hier niemals wilde Kleckse und graugrünen Rauch gegeben. Lieselotte atmete dreimal tief durch, dann nahm sie ihr Heft und las Coxis Brief von Anfang bis Ende durch:

Donnerzackck und zärbrochenärr Bäsenstiel! Großärr Hexenbesuch stät bevorrr! Ich habäää meiner Familie von meinem Besuch in der Mänschanwällt erzählt und davon, dass ich die 186. Umzugskiste wiedärrrrentdeckt habäää. Jätzt wollän allä kommän und ihrä Zaubersachen aus der Kistä holän! Ich habää ihnen erklärt, wie es am besten geht: Man muss sich in einen Hausssmeistärr verwandeln, zum Schulleitärrr gehen und sagen: Guten Tag, ich bin der neue Hausssmeistärr. Der gibt einäm dann den Kellärrschlüssäll. Wenn was nicht klappt, hilfst du doch, oder? Ich sälbst bleibä daheim, es gibt gleich Essän und es riecht schon so leckckckärrrrr. Deinä Coxi

Lieselotte ließ das Heft auf den Tisch fallen. Diesmal strahlte sie die Tafel nicht an, sondern hätte ihr am liebsten die Zunge herausgestreckt!

Wildfremde Hexen! Und sie sollte ihnen helfen! Dann kamen sie auch noch als Hausmeister! Das würde niemals klappen! Damals im Herbst, als Coxi alleine angeflogen war, war ja alles ganz anders gewesen. Da hatte die Schule gerade keinen Hausmeister gehabt. Aber jetzt! Jetzt war Herr Blechinger ja wieder da.

Lieselotte stöhnte.

Wie sollte sie denn dafür sorgen, dass diese Hexen-Hausmeister unerkannt blieben? Bestimmt wusste keiner von ihnen, wie man sich in der Menschenwelt benahm!

Wann kamen sie überhaupt? Jetzt gleich? Sie musste doch erst die Blumennamen abschreiben. Sonst handelte sie sich mit Sicherheit eine Strafarbeit ein. Wenn sie nur irgendwie mit Coxi über all diese Probleme reden könnte!

Mutlos tappte sie zum Fenster und schaute hinaus.

Im Hof marschierte der fleißige Herr Blechinger gerade auf Lieselottes Klassenkameraden zu, die sich am Rand des Schulgartens drängelten. Den Gartenschlauch hielt er in der einen, den Spaten in der anderen Hand.

Und da drüben? Die zwei Gestalten am Tor vor dem Schulhof? Lieselotte erschrak. Waren das etwa schon die ersten Mitglieder der Familie Flederwisch? Lieselotte beugte sich vor, um die beiden genauer anzusehen. Sie staunte: Die hatten sich aber sehr gut getarnt!

Tatsächlich: Die beiden Gestalten sahen aus wie eine ganz normale Frau und ein ganz normaler Mann. Allerdings lag das nicht an ihrer Tarnung. Es lag daran, dass sie ganz normal waren. Sie hießen Achim und Evelyn Meyerbach und wollten ihre Tochter Anna an der Tannhaus-Grund-schule anmelden.

Da ihnen Gerüchte zu Ohren gekommen waren, an der Tannhaus-Schule spuke es, hatten sie beschlossen, sich selbst ein Bild zu machen, und für heute Vormittag einen Termin mit dem Schulleiter Herrn Morsch vereinbart.

Herr Meyerbach hatte schon auf den Klingelknopf gedrückt, und während die beiden warteten, spähten sie zwischen den Stangen des Tors hindurch auf den Hof.

Was sie sahen, gefiel ihnen. Der Hof war gefegt, alle Fenster frisch gestrichen und die Haselnusssträucher unter der Feuerleiter fachmännisch gestutzt.

»Sieht eigentlich ganz prima aus«, sagte Frau Meyerbach zu ihrem Mann.

»Und der Rektor wirkt total korrekt!«, flüsterte Herr Meyerbach zurück, denn Herr Morsch war soeben aus dem Schulgebäude getreten und eilte aufs Tor zu.

Alles an ihm war ordentlich und streng: der Scheitel, die rechteckige Brille, der gebügelte Hemdkragen. Er schaute auch sehr ordentlich und streng. Selbst jetzt, wo er dem Ehepaar Meyerbach freundlich zulächelte, blieb sein Mund eine schnurgerade Linie, die genau im rechten Winkel zu seiner großen Nase stand. Dass Herr Morsch lächelte, konnte man nur daran erkennen, dass die Linie etwas breiter war als sonst.

Es war ganz und gar unmöglich, sich vorzustellen, dass dieser rechteckige Mann irgendetwas mit Hexenkram und Zauberei zu tun hatte!

Aber das hatte er. Herr Morsch war der Einzige außer Lieselotte, der von Coxis Besuch im Herbst wusste. Lieselotte hatte ihn ins Vertrauen gezogen, das hatte sich einfach nicht vermeiden lassen. Damit seine Schule nicht ins Gerede kam, hatte Herr Morsch dem Hexen- und dem Menschenmädchen geholfen, alles zu vertuschen. Im Gegensatz zu Lieselotte war er aber heilfroh gewesen, als Coxi wieder verschwunden war.

Herr Morsch öffnete das Tor und streckte Frau Meyerbach seine Hand entgegen: »Willkommen an der Tannhaus-Grundschule«, sagte er. Herr Morsch freute sich darauf, die Schule zu zeigen, er wusste, dass alles tipptopp in Ordnung war. Er führte die beiden mit zackigem Schritt zum Eingang, hielt ihnen die Türe auf und schon waren sie im Innern verschwunden.

So blieb der ungewöhnliche Hausmeister schon wieder unbemerkt. Er trat jetzt aus dem Schuppen, warf ärgerlich einen durchwühlten Karton mit Altpapier hinter sich und pflückte ein paar hängen gebliebene Zeitungsschnipsel aus dem Bart. Halt! Einer bemerkte es.

Oder genauer gesagt: Eine. Lieselotte Padetznik am Fenster der 4a. Sie kletterte aufs Fensterbrett und drückte ihre Nase so fest gegen die Scheibe, als wollte sie ein Loch hineinbohren. Sie nagte nervös auf ihrer Unterlippe herum und wünschte sich nichts mehr, als mit Coxi zu beratschlagen, was sie denn jetzt machen sollte.

3. In der Hexenküche

Coxi hätte gern mit Lieselotte geredet. Eine Antwort auf ihren Brief war ziemlich genau das, was die kleine Hexe sich im Moment am meisten wünschte. Sie saß – so grünhaarig und funkeläugig wie Lieselotte sie in Erinnerung hatte – Welten entfernt in der Küche eines windschiefen Hexenhäuschens und betrachtete traurig eine schwarze Rabenfeder mit angespitztem Kiel. Mit genau dieser Feder hatte sie gerade den Brief geschrieben. Oder besser gesagt: Coxi hätte das, was sie da gemacht hatte, »Brief schreiben« genannt. Menschen hätten es wohl eher als »wildes Gefuchtel« beschrieben. Als Mensch konnte man schließlich nicht wissen, dass Coxis Gedanken genau durch diese Feder-Fuchtelei in giftgrüner Schrift vor Lieselottes Augen aufblinkten.

Als Mensch hätte man überhaupt sehr wenig von dem begriffen, was in dieser Hexenküche vor sich ging.

Da saß ja nicht nur Coxi auf ihrem kleinen Schemel. Nein, da war auch noch Brumilla Flederwisch, Coxis Mutter. Mit wallenden dunkelgrünen Haaren flog sie um einen Kupferkessel herum, der über einem lodernden Feuer hing. Ab und zu stieß sie seltsame Zisch- und Krächzlaute aus, drehte sich um sich selbst und malte mit dem Zauberstab Zeichen in den Rauch.

Was Brumilla machte? Mittagessen.

Allerdings ist Mittagessen hexen nicht unbedingt leichter als Mittagessen kochen. Man muss nämlich die Zaubersprüche absolut korrekt aufsagen. Sonst kommt es vor, dass anstelle von Spinnenbeinen Schokoladenstückchen in der Schüssel landen, und das finden Hexen nun wirklich eklig.

Brumilla runzelte also ihre Stirn, sodass ihre grünen Augenbrauen Wellen schlugen, und murmelte: »Kerexx, kerexx Krsssüm…« Dann wusste sie nicht mehr weiter. Kam jetzt pffkömm oder pffkümm??? Sie kratzte sich am Kopf, gleich hatte sie es, es war …

»Mama? Sag mal, du hast doch sicher ein paar Hexenfedern übrig …«

»Du rabenschartiges Krabbenbein!«, war die Antwort. Brumilla schimpfte, weil Coxi sie rausgebracht hatte. Obwohl? Ganz stimmte das nicht. Eigentlich schimpfte Brumilla, weil sie pech- und schwefelschlechter Laune war. Und schlechter Laune war sie, weil sie mal wieder mit Coxis Papa um die Küchenarbeit gestritten hatte. »Kannst du nicht den Mund halten, wenn ich gerade meine Kochzaubersprüche aufsage?!«

»Ich brauche aber noch eine Hexenfeder! Dringend! Damit Lieselotte mir antworten kann …«

»Ruhig sollst du sein! Sonst hole ich den Stummschlüssel!«

Den Stummschlüssel! Coxi erschrak. Alles, nur das nicht. Vor Jahrhunderten, als Coxi noch klein gewesen war, hatte ihr die Mutter damit öfters den Mund zugesperrt. Fürchterlich war das gewesen! Die Lippen fühlten sich an wie zusammengenäht und man konnte kein Wort sprechen! Coxi hatte gedacht, er sei längst irgendwo in der Unordnung des Hexenhauses verschwunden. Hast du den denn noch?, wollte sie gerade fragen. Im letzten Moment fiel ihr ein, dass sie ja unbedingt ruhig sein musste.

Sie steckte die Feder in die Schürzentasche und begann gelangweilt auf ihrem Zauberstab herumzuknabbern. Unbewusst begann sie dabei zu summen.

»Hör auf zu summen!«, schimpfte ihre Mutter. »Das Geräusch stört mich!« In Wirklichkeit ärgerte sie sich noch immer über ihren Mann.

Coxi nahm den Stab aus dem Mund und versuchte an etwas Schönes zu denken. Zum Beispiel an ihren Onkel Felco, der gerade als Hausmeister einen Ausflug in die Menschenwelt unternahm. Bestimmt sah er krötenulkig aus! Was er sich wohl aus der Umzugskiste holte? Sie selbst hatte beim letzten Mal leider so wenig tragen können. Vielleicht brachte Felco ja etwas mit … für sie oder für Mama … am liebsten hätte Coxi die Tasche ohne Boden gehabt …

An dieser Stelle geschah etwas, das Coxi gar nicht wollte. Etwas, das Lieselotte öfters passierte. Worte platzten einfach so aus ihrem Mund heraus: »Mama, hättest du eigentlich auch gern was aus der Umzugskiste, dann hätten wir es Onkel …«

»Jaaa!«, rief Brumilla Flederwisch. »Jaa, ich will etwas aus der Umzugskiste!«

Sie rief es nicht fröhlich, sondern zornig.

Sehr zornig.

Blitzdonnerfunkenzornig: »Ich will den Stummschlüssel! Der liegt doch sicher auch da drin!!!«

Coxis Gesicht wurde weiß. Ihre Haare hellgrün. Ihr Mund blieb offen stehen. War der Schlüssel in der Kiste? Das konnte gut sein. Jedenfalls hatte ihre Mutter ihn nicht mehr benutzt, seit … seit sie umgezogen waren!

Coxi wurde es ganz mulmig. Sie musste sich an ihrem Schemel festhalten. Ja, jetzt wo Coxi darüber nachdachte, erinnerte sie sich sogar, dass Onkel Felco den Schlüssel vor 523 Jahren in die Kiste gesteckt hatte!

Wenn er ihn nun mitbrachte? Dann würde ihre Mutter ihr tagelang die Lippen verschließen! Das durfte auf gar keinen Fall geschehen!

Aber wie konnte sie es verhindern? Eigentlich half nur eines: Sie musste selbst in die Menschenwelt fliegen. Und zwar schnell. Sie musste den Schlüssel aus der Kiste holen, bevor Felco ihn dort entdeckte.

Coxi sah ihre Mutter von der Seite an, dann glitt sie vom Schemel, schlich um die Feuerstelle herum und flüsterte ganz leise: »Ich muss noch mal kurz weg.«

Brumilla zog argwöhnisch die Augenbrauen zusammen. Wenn Coxi so flüsterte, hatte sie doch etwas Verbotenes vor! Aber Brumilla fiel nicht ein, was dieses Verbotene sein könnte, und darum grummelte sie nur: »Geh! Dann habe ich hier wenigstens staubwolkenhafte Ruhe!« Als ihre Tochter bei der Tür angelangt war, rief sie noch hinterher: »Aber sei pünktlich zum Essen wieder da!«

Coxi nickte.

Sie wartete, bis ihre Mutter wieder um den Kessel schwebte. Dann tat sie das Verbotene: Sie griff hinter den Schrank und zog Brumilla Flederwischs Feuerbesen hervor, mit dem man schneller fliegen konnte als ein jagender Raubvogel.

4. Wie der Blitz!

Im Klassenzimmer der 4a erschien eine neue grüne Nachricht. An allen Seiten blinkten, qualmten und leuchteten grüne Buchstaben. »Achtung!!! Grrrrroße Gefahhrrrr! Ich kommäää, so schnäll ich kann!« Vor Schreck fiel Lieselotte vom Fensterbrett. Sie rieb sich die Pobacke und las den Satz noch mal.

Dann sauste sie los.

Wenn Coxi so eine blinkende Notfall-Botschaft schickte, dann war das dringender als jede drohende Strafarbeit. Lieselotte würde diesem Hexen-Hausmeister helfen und ihn unerkannt zur Umzugskiste führen. Jetzt. Sofort!

Sie konnte ja nicht ahnen, dass die große Gefahr genau darin bestand, dass der Mann die Kiste fand! Das hatte Coxi in der Aufregung vergessen zu schreiben!

Lieselotte spurtete die Treppe hinunter. Sie drängelte sich an Kindern vorbei, die trödelnd auf den Stufen standen. Sie quetschte sich mitten durch eine kichernde Mädchengruppe und wich einer blauen Jacke aus, die von irgendjemandem zu irgendjemandem durch die Luft geworfen wurde. In Blitzgeschwindigkeit hatte sie das Erdgeschoss erreicht. Fast war sie schon im Hof. Da kreuzte Frau Sönnchen, einen Karton voller Gartenschürzen im Arm, ihren Weg.

»Na, Lieselotte, hast du alles abgeschrieben?«, fragte die Lehrerin freundlich.

Lieselotte blieb erschrocken stehen.

Frau Sönnchen packte ihre Kiste fester und meinte: »Es war ja auch gar nicht viel, stimmt’s?«

Da nickte Lieselotte schnell und stürmte ohne ein weiteres Wort zur Tür hinaus. Im Slalom rannte sie um spielende Kinder herum zum Schulgarten und gerade als der Hexen-Hausmeister auf den echten Hausmeister zutrat und den Mund öffnete, war sie so nahe, dass sie verstehen konnte, was er sagte.

»Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister!«

Was für eine Stimme! Sie klang nach Schmirgelpapier und Katzenjammer.

Dem echten Hausmeister rutschte der Gartenschlauch aus der Hand. Seine mürrischen kleinen Äuglein wurden groß wie Tischtennisbälle und starrten den Hexen-Hausmeister an.

Der sah ja auch ungewöhnlich aus. Aus der Nähe noch mehr als vom Fenster aus, fand Lieselotte. Die Nase bog sich wie ein rostiger Krummsäbel und die tief liegenden Augen schimmerten wie grüner Fischlaich.

»Wie bitte, was?«, stieß Herr Blechinger hervor.

»Ich bin der neue Hausmeister. Und wenn nicht alle Eulen lügen, dann musst du mir jetzt den Kellerschlüssel rüberfliegen lassen!«

Lieselotte stockte der Atem. Jetzt hatte sich der Hexen-Hausmeister schon verraten! So schnell! Bestimmt würde Herr Blechinger sofort die Polizei alarmieren und dann …

Aber Herr Blechinger war viel zu verwirrt, um die Polizei zu rufen oder sonst etwas Sinnvolles zu unternehmen. Er starrte den Hexen-Hausmeister an und wusste nicht weiter. Darum wiederholte er einfach, was er gerade eben schon gesagt hatte: »Wie bitte … was???«

»Bist du gar nicht der Schulleiter? Wo geht’s in den Keller der Hütte? Meinetwegen kann ich die Tür auch aufhex…« Der Hexen-Hausmeister biss sich auf die Lippen und sah Herrn Blechinger forschend an.

Das tat Lieselotte auch. Jetzt musste er es doch begriffen haben und die Polizei holen. Oder? Lieselotte stöhnte laut.

Aber Herr Blechinger bemerkte weder Lieselottes Stöhnen noch den Versprecher. Er war mit seinen eigenen Sorgen beschäftigt.

Wenn hier ein neuer Hausmeister anfängt, dachte er, dann heißt das doch, dass man den alten nicht mehr braucht. Und der alte – das war ja er! Wollte der Schulleiter ihm kündigen? Aber warum? Herr Blechinger war ratlos. Und ein bisschen verzweifelt. Er war doch so gerne Hausmeister an der Tannhaus-Schule. Und er bemühte sich doch auch, alles richtig zu machen!

Damit niemand etwas von seiner Ratlosigkeit bemerkte, machte er wieder ein mürrisches Gesicht und fragte streng: »Haben Sie überhaupt schon mit Herrn Morsch geredet?«

»Mit wem?«

Jetzt seufzte Herr Blechinger erleichtert. Wenn der Schulleiter nichts von der Sache wusste, dann war das mit der Kündigung noch gar nicht sicher. »Mit Herrn Morsch, dem Schulleiter. Erster Stock, zweite Tür links.«

Ohne ein weiteres Wort drehte sich der Hexen-Hausmeister um und marschierte in die gewiesene Richtung.

Lieselotte hinterher.

Das war ihre Chance!

Jetzt musste sie ihn ansprechen und ihn dann möglichst unauffällig in den Keller bringen! Sie erreichte ihn nach wenigen Schritten und zupfte am Hausmeisterkittel. Der Hexen-Hausmeister drehte sich um. Sein Blick schillerte grün. Lieselotte musste kurz schlucken, aber dann nahm sie all ihren Mut zusammen: »Hallo. Ich kann Ihnen den Weg in den Keller zeigen!«

»Du? Bist du der Schu… Schuhullleiter?«

»Nein, aber …«

»Coxi hat gesagt, wir müssen zum Schulleiter«, murmelte der Hexen-Hausmeister und ging weiter.

»Aber ich bin eine Freundin von Coxi!«

Der Hexen-Hausmeister musterte sie mit einem argwöhnischen Blick. »Coxi hat gesagt, hier weiß keine fliegende Ameise etwas über uns und unsere Hexenwelt.«

»Ja, aber ich schon.«

»Ich mache es lieber so, wie Coxi gesagt hat«, brummte der Hexen-Hausmeister und betrat das Schulhaus. Die Tür fiel vor Lieselottes Nase zu.

Eigentlich wollte sie sofort hinterher. Aber in diesem Moment geschah die nächste sehr ungewöhnliche Sache. Alle, die im Schulhof standen, konnten sie sehen: Ein Blitz zuckte durch den klaren Frühlingshimmel. Dazu erscholl ein überaus merkwürdiges Geräusch. Nicht dumpf und grollend wie ein Donner, eher krächzend wie ein Eule und schrill wie Feueralarm. Wenn man genau hinhörte, meinte man, dass es sich um eine kreischende Stimme handelte. Und wenn man sich so sehr konzentrierte, wie Lieselotte, konnte man sogar Worte verstehen: »Wie kriegt man diesen gift- und galligen Feuerbesen nur zum Stehen?«

Damit schoss der Blitz geradewegs in den großen Ahornbaum mitten auf dem Schulhof.

5. Feuer im Schulhof

Alle Augen richteten sich auf den Baum. Funken sprühten! Flammen züngelten aus dem Geäst!

»Feuer!«, riefen die Kinder.

Herr Blechinger schreckte aus seinen Gedanken. Er sah die brennenden Zweige in der Krone des Ahornbaumes und sofort begann er zu handeln. Er bückte sich nach dem Gartenschlauch. Er schloss ihn an den Wasserhahn an. Er drehte auf. Dann scheuchte er die Kinder zur Seite und lief mit dem spritzendem Schlauch zum Baum.

Alle Kinder und Frau Sönnchen beobachteten ihn gebannt.

Halt! Ein Kind gab es, das nicht ihn, sondern immer noch die Baumkrone beobachtete: Lieselotte. Denn sie hatte erkannt, dass es gar keine Zweige waren, die brannten. In Wirklichkeit schlugen die Flammen aus dem Reisig eines altertümlichen Besens, der mitten in den Ästen steckte. Und am Stiel dieses Besens – dort, wo es eigentlich gar nicht brannte – stieg grau-lila Rauch auf.

Die Rauchwolke verpuffte ungefähr eine Millisekunde bevor der Strahl aus Herrn Blechingers Schlauch die Baumkrone traf. Das Wasser schlug zischend auf. Es qualmte und prasselte und bei diesem Getöse bemerkte wieder niemand außer Lieselotte, dass aus der verpufften Wolke eine Maus hervorhuschte. Eine Maus, deren Barthaare grünlich schimmerten.

Den Grünstich der Barthaare sah übrigens nicht einmal Lieselotte – aber trotzdem wusste sie sofort, um wen es sich da handelte.

Die Maus rannte wie vom Bussard gejagt der Schultür entgegen. Hier stand Lieselotte und wartete einfach ab. Als die Maus vor der geschlossenen Tür stehen bleiben musste, bückte sie sich und hob sie auf.

»Coxi! Du warst aber schnell!«, flüsterte sie ihr erfreut zu.

»Ja, war ich, los, schnell, zackzack, wir müssen sofort und ganz feuerbesenschnell…« Die Maus zappelte in ihrer Hand und versuchte, sich zu befreien.

»Können wir nicht erst mal Hallo sagen …«

»Nein, keine Zeit, mach mal die Tür auf!«, krächzte die Maus.

»Was ist so dringend? Erklär’s mir doch!«

»Wenn du mir nicht hilfst, dann muss ich es eben selber machen! Kwwwlmpfff prüüü…« Lieselotte sah noch, wie zwischen den Falten des Mausefells ein Zauberstab erschien, dann begann es auf ihrer Hand zu qualmen. Sie spürte einen heftigen Druck, irgendetwas kratzte und schrappte über ihre Handfläche und schließlich tat es einen dumpfen Schlag.

Liselotte blinzelte. Sie blinzelte nochmal, und als sich der Rauch wieder aufgelöst hatte, stand vor ihr Coxi Flederwisch, so hexenhaft, wie eine Hexe nur sein kann: Sie trug zerrissene, altmodische Kleidung und eine grünschwarz karierte Schürze, in deren Tasche ein schwarzer Stab steckte. Ihre grünen, strubbeligen Haare leuchteten weit.

»Coxi! Bis du verrückt! Wenn dich jemand sieht!« Lieselotte blickte sich ängstlich nach allen Seiten um.

»Selber schuld! Hättest du eben die Tür aufgemacht!« Coxi zog am Griff der Eingangstür und verschwand im Schulhaus.

Lieselotte huschte hinterher. Im leeren Treppenhaus waren sie auf jeden Fall sicherer, als auf dem rappelvollen Schulhof. »Wohin willst du denn?«

»In den Keller! Zur Kiste. Ich muss den Stummschlüssel holen!« Coxi rannte nach rechts die Treppe hinunter ins Tiefparterre.

Lieselotte hastete hinterher und rief: »Was ist das: ein Stummschlüssel?«

»Also, wie soll ich das erklären.« Im Laufen drehte sich Coxi um und malte den Umriss eines Schlüssels in die Luft: »So ein kleines Ding, meistens aus Metall, vorne sind Zacken dra…«

Jetzt verdrehte Lieselotte die Augen. »Was ein Schlüssel ist, weiß ich natürlich!«

»Na also!«

»Aber ich weiß nicht, was ein Stummschlüssel ist!«

Da blieb Coxi verblüfft stehen: »Sag bloß, bei euch kann man Münder nicht zuschließen!«

»Nee!«

»Du Glückliche!« Sie seufzte tief und warf Lieselotte einen neidvollen Blick aus dunklen, traurigen Augen zu. Da verstand Lieselotte von selbst, was so dringend war: »Deine Verwandten wollen den Schlüssel aus der Kiste holen, um dir damit den Mund zuzuschließen. Stimmt’s?«

Coxis Augen wurden noch dunkler und füllten sich mit Tränen! »Wenn sie ihn finden, werden sie ihn bestimmt meiner Mutter geben, und die will immer, dass ich still bin und nicht störe!!!« Jetzt heulte sie los. Laut und krächzend, wie nur eine Hexe heulen kann.

Lieselotte stellte sich dicht neben Coxi und legte den Arm um sie. »PSSST! Nicht so laut!«

Coxi wischte sich zwei Tränen aus dem Gesicht und zog die Nase hoch. »Ich muss ihn unbedingt aus der Kiste herausholen, bevor irgendjemand ihn findet. Onkel Felco oder Oma Bra…« Sie unterbrach sich und schob lauschend ihren Kopf ein wenig in Richtung Treppenhaus.

Dann wurde sie blass. »… da sind sie schon.«

Lieselotte lauschte auch. Ganz leise konnte man Stimmen hören. Zuerst eine, die klang wie eine Mischung aus Schmirgelpapier und Katzenjammer. »Mama! Schon da? Wie war der Flug?«

Dann eine, die klang wie eine Fahrradbremse mit Halsschmerzen: »Irgend so ein gift- und galliger Raser auf einem Feuerbesen hat mich überholt, sodass mir lauter Funken in die Haare geflogen sind – stinkstiefel-unangenehm!«

Coxi sah Lieselotte an. »Eindeutig Onkel Felco und Oma Bramhild! Ich kenne die Stimmen.«

Wieder lauschten sie. Onkel Felco war jetzt schon deutlicher zu vernehmen: »Hast du diesen Schu… Schuhu… Huschusch… ähm … Schulleiter schon gefunden?«

»Nein. Nur Menschenkinder, die irgendeinen Rauchzauber geübt haben. Mit einem Baum. Kam aber nur mäusezitzenwenig Qualm raus. Nicht besonders beeindruckend.«

Lieselotte packte Coxi am Arm. »Was sollen wir tun?«

»Wir müssen sie irgendwie aufhalten!«

Lieselotte sah sich um. Der Gang war leer, bis auf einen großen Schrank. »Wenn wir versuchen, sie dort einzusperren?«, schlug sie vor.

»Das hilft doch bei Hexen nichts! Sie können jedes Schloss aufzaubern!«

»Dann müssen wir sie irgendwohin locken, wo sie nicht gleich merken, dass sie falsch sind«, meinte Lieselotte. »An einen Ort, den sie für den Keller halten können. Was hast du denn erzählt, wie der Keller aussieht?«

Coxi zuckte die Schultern. »Ich hab nur gesagt, dass dort die Kiste steht. Sonst nichts.«

»Also an einen Ort, an dem eine Kiste steht«, grübelte Lieselotte, »oder noch besser: an dem viele Kisten stehen, dann müssen sie erst alle durchsuchen!«

Coxi nagte an ihrem Zauberstab herum. »Gibt’s denn so einen Ort?«, fragte sie.

»Moment!«, sagte Lieselotte. Sie hatte ein Bild vor Augen. Ein Bild von einer Kiste mit Gartenschürzen. Die hatte Frau Sönnchen doch vorhin geholt. Und zwar vom … »Ich hab’s!«, jubelte Lieselotte. »Wir locken sie auf den Dachboden!«

Coxi war nicht beeindruckt. »Das merken sie doch! Wir machen zwar vieles anders als ihr. Aber Keller sind auch bei uns Hexen unten.«

Lieselotte grinste: »Wir können ja sagen, bei den Menschen wär’s genau umgekehrt!?«

»Ob sie das glauben?«, zweifelte Coxi.

Fast ließ sich Lieselotte davon verunsichern. Aber dann kam ihr noch eine zweite Idee: »Bestimmt glauben sie es – wenn es der Schulleiter sagt!«

»Wie?«

»Na, du hast doch deinen Verwandten gesagt, dass sie zum Schulleiter gehen müssen und der ihnen dann den Keller zeigt.«

Coxi nickte ungeduldig.

»Wenn du dich also in einen Schulleiter verwandelst, kannst du sie irgendwohin führen und behaupten, das sei der Keller!«

»Das ist eulenmäßig schlau!«, antwortete Coxi beeindruckt.

»Also schnell! Weißt du noch, wie Herr Morsch aussieht?«

»Das schon«, Coxi nickte. »Aber ich habe nicht den rabenfederleichtesten Hauch einer Ahnung, was ein Schulleiter so macht und wie man sich da benimmt und …«

»Donnerzack und Besenstiel …«, ertönte da die Schmirgelpapierstimme ganz in der Nähe, »… es kann doch nicht so brockenschwer sein, so einen Schu… Schuhu… na, dieses Menschlein eben, zu finden!«

»Schnell!!!«, rief Lieselotte.

Coxi schwang ihren Zauberstab, murmelte: »Efplllllkm suv vhers«, es blitzte grün, Rauch stieg auf und schon stand neben Lieselotte ein kleiner Mann mit großer Nase, an dem von der Brille bis zu den Socken alles rechteckig und frisch gebügelt zu sein schien.

Es war keine Sekunde zu früh. Denn jetzt tauchten am Ende des Ganges zwei Gestalten auf. Eine große dünne, mit langem grauen Bart und eine kleine dicke mit drei grünen Warzen am Kinn. Beide trugen einen Hausmeisterkittel und blaue Latzhosen.

Als sie Coxi und Lieselotte sahen, stieß der lange Dünne dem dicken Kleinen seinen Ellenbogen in den Arm und zischte leise: »Das muss er sein!« Dann holte er tief Luft und sagte laut: »Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister!«

Der kleine Dicke trat neben ihn und sagte ebenfalls: »Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister!«

Coxi nahm eine entgegengestreckte Hand nach der anderen, verstellte ihre Stimme und sagte: »Beste Hexengrüße, ich bin Co… ähhh … Krötenquatsch … ich bin Herr Morsch, der Schu… Schuhu… Huschusch… ähhm … Schulleiter.«

6. Rauf in den Keller

Zum Glück hatten auch Felco und Bramhild nicht den rabenfederleichtesten Hauch einer Ahnung, wie ein Schulleiter sich verhielt, und so kam ihnen Coxi nicht merkwürdig vor. Die beiden ließen sich auch ohne Weiteres davon überzeugen, dass der Keller unterm Dach lag. Alles klappte wunderbar: Lieselotte lief immer ein paar Schritte voraus und spähte um die Ecken, ob die Luft rein war. Einmal sah sie, wie der echte Herr Morsch das Ehepaar Meyerbach zum Hinterausgang aus dem Schulgebäude hinausführte. Offenbar wollte er ihnen die Turnhalle zeigen, die dort auf halbem Weg zur benachbarten Realschule stand.

Sonst herrschte Leere im Schulhaus.

Erst als die vier schon fast beim Dachboden angekommen waren, wurde ganz unten die Eingangstür geöffnet. Jemand rannte die Treppe hinauf. Eine Mädchenstimme hallte durch alle Stockwerke: »Herr Morsch! Wo sind Sie denn?«

»Mist!«, flüsterte Lieselotte oben im vierten Stock. »Das ist Valentina! Wir müssen schnell auf den Dachboden verschwinden!«

Coxi nickte und wollte die letzten paar Stufen hinaufrennen, aber da fragte der erste Hexen-Hausmeister: »Auf den Dachboden? Ich dachte, da oben ist der Keller?«

Und der zweite Hexen-Hausmeister meinte: »Verschwinden? Warum? Werden wir verfolgt?«

Lieselotte stammelte: »Nein, ähh, nicht ähh … oder doch …«

Während sie noch nach einer guten Antwort suchte, spurtete Coxi schon zur Dachbodentür: »Ist doch katzenbuckelegal!«, rief sie. »Auf jeden Fall fliegen, ähh … rennen wir jetzt zickzackschnell in den Keller! Alle auf die Besen … äh … auf die Füße!«

Das klang so dringend, dass weder Felco noch Bramhild weiter fragten, sondern hastig die Stufen hinaufsprangen.

Vielleicht hätten sie es sogar rechtzeitig bis zur Tür geschafft und Valentina wäre dem falschen Herrn Morsch nie begegnet. Aber Bramhild Flederwisch war es einfach nicht gewohnt, Treppen zu steigen. Zu Hause im Hexenwald benutzte sie für jede Steigung einen Hexenbesen. Darum hob sie den rechten Fuß nicht weit genug an, stolperte und fiel mit Getöse hin.

Coxi und Lieselotte blieben stehen und sahen sich erschrocken an. Was jetzt?, hieß dieser Blick. Anstelle einer Antwort hörten sie Valentinas Stimme: »Herr Morsch, sind Sie da oben?«, und noch bevor Oma Bramhild wieder auf ihren Hausmeisterbeinen stand, kam das Mädchen um die Ecke gebogen.

»Herr Morsch!«, stieß sie atemlos hervor. »Da sind Sie ja. Ich soll Sie holen! Es brennt!«

Valentina blieb stehen und wartete darauf, dass Herr Morsch fürchterlich erschrak. Das tat er aber nicht.

Valentina holte also noch einmal tief Atem und rief: »Ein Blitz hat den Ahornbaum getroffen!«

Noch immer reagierte der Schulleiter nicht. Zumindest nicht so, wie er das in Valentinas Augen sollte. Er riss die Augen nicht auf und er rief auch nicht »Um Himmels willen!«. Nein, er blieb ungerührt auf der obersten Stufe stehen, sah Valentina verärgert an und knurrte: »Hau ab. Und zwar feuerbesenschnell. Wir brauchen hier niemanden!«

»Aber es brennt!«

»Das ist mir so egal wie ein fauler Hexenzahn!«

»Was?« Jetzt klappte Valentinas Kinn weit nach unten. Mit offenem Mund starrte sie den Coxi-Schulleiter an.

Lieselotte suchte nach irgendeiner halbwegs passenden Erklärung. »Herr Morsch kommt gleich. Wir führen nur zwei Handwerker auf den Da… äh, nach oben, die sollen da was reparieren.«

»Handwerker?«, fragte der eine Hexen-Hausmeister.

»Reparieren?«, fragte der andere Hexen-Hausmeister.

»Ach … nein … ähm … das erkläre ich Ihnen gleich. Auf jeden Fall, Valentina, hast du ja gehört, was Herr Morsch gesagt hat: Jetzt geht es gerade nicht.«

»Aber …«, stammelte Valentina noch einmal. Dann drehte sie um. Sie taumelte die Treppe hinunter und murmelte ratlos vor sich hin: »… aber es brennt doch! Da ist doch ein Feuer! Da muss man doch …«

Kaum war sie weg, öffnete Lieselotte die Tür zum Dachboden. Sie wies den Hexen-Hausmeistern den Weg hinein und deutete zum anderen Ende des großen Speicherraumes, dorthin, wo ein ganzer Stapel großer Kartons lagerte. »Sehen Sie dahinten, da finden Sie irgendwo die Umzugskiste!«

»Vollmondgroßen Dank«, sagte der erste Hexen-Hausmeister und gab Lieselotte einen Handkuss, bei dem tatsächlich ein paar grüne Funken durch die Luft stoben. Dasselbe wiederholte er bei dem falschen Herrn Morsch.

»Ebenso«, sagte der zweite Hexen-Hausmeister, verneigte sich tief und ließ dabei bunt schillernden Rauch aus seinem Zauberstab qualmen. Dann verschwanden beide hinter der Tür.

Lieselotte und Coxi sahen sich an und strahlten. Es hatte geklappt!

»Jippie!«, rief Lieselotte.

»Und jetzt ritsch-ratsch-runter in den Keller!«, jubelte Coxi. Begeistert sprangen sie die Treppe hinunter. Vor lauter Freude dachten sie nicht mehr daran, leise zu sein. Und vor lauter Eile dachten sie nicht mehr daran, um die Ecken zu spähen. So war es nicht verwunderlich, dass sie zwei Minuten später direkt in Frau Sönnchens Arme liefen.

Die Lehrerin war gemeinsam mit Valentina ins Haus gekommen, weil sie nicht glauben konnte, dass der Schulleiter sich so benommen hatte, wie Valentina behauptete.

»Herr Morsch!«, rief sie jetzt aufgeregt. »Feuer! Sie müssen kommen!«

»Keine Zeit!«, antwortete Coxi widerwillig und wollte sich vorbeidrängen. Aber das ließ Frau Sönnchen nicht zu. Sie fasste den Coxi-Schulleiter am Oberarm und schüttelte ihn: »Herr Morsch! Haben Sie denn nicht gehört? Es brennt!«

Wahrscheinlich hätte dieser Griff Coxi auch nicht sonderlich beeindruckt – wenn sie nicht im selben Moment von hinten einen schmerzhaften Stoß in die Rippen bekommen hätte. Dort stand Lieselotte und der war klar, dass Frau Sönnchen nicht auch noch misstrauisch werden durfte. »Geh mit! Das fällt sonst auf! Und tu ein bisschen entsetzt!«, flüsterte sie Coxi ins Ohr.

Da riss der Coxi-Schulleiter den schmalen Mund weit auf und rief mit krächzender Mädchenstimme: »Blitzdonnerfunkenzack! Ich bin entsetzt und ich komme mit!« Dann schaute er durch seine rechteckige Brille zu Lieselotte, ob er alles gut gemacht hatte.

Diesen Seitenblick sah Frau Sönnchen zum Glück nicht. Sie beugte sich zu Valentina und sagte: »Na also!« Dann marschierte sie eilig auf den Schulhof.

Hier hatte sich nichts verändert. Noch immer richtete Herr Blechinger seinen Gartenschlauch auf die Äste, noch immer sahen alle Kinder dabei zu und noch immer – das war das Seltsame – schlugen Flammen aus der Baumkrone. »Herr Blechinger spritzt jetzt schon bestimmt zehn Minuten, aber es brennt immer noch!«, erklärte Frau Sönnchen dem vermeintlichen Schulleiter.

Der war nicht besonders beeindruckt. Zumindest nicht, bevor er schon wieder einen Stoß in die Rippen bekam. Dann sagte er: »Blitzdonnerfunkenzack! Ich bin entsetzt.«

»Ich habe auch schon die Feuerwehr alarmiert!«, fuhr Frau Sönnchen aufgeregt fort. »Und das Tor geöffnet, damit sie hereinfahren kann!«

»Sie wollen also, dass das Feuer aufhört?«

»Aber natürlich!«

Der Coxi-Schulleiter nickte und zog unauffällig einen Stab aus seiner Hosentasche. Lieselotte sah atemlos zu. Was tat Coxi denn jetzt schon wieder? Wollte sie mitten auf dem Schulhof vor allen Leuten anfangen zu zaubern?

»Lass das!«, zischte sie.

Aber Coxi verdrehte nur die Augen. »Ganz blöd bin ich nicht«, maulte sie. Denn auch wenn Coxi keine Ahnung hatte, wie sich ein Schulleiter benahm, wusste sie doch, dass man sich beim Zaubern in der Menschenwelt nicht entdecken lassen durfte. Sie schwenkte den Stab ganz vorsichtig hinter ihrem Rücken und murmelte so leise wie möglich: »Wrrf ddddadug fzgrd.«

Im Baum blitzte es grün auf, lila Dampf quoll hervor und danach waren alle Flammen erloschen. Coxi hatte den Feuerbesen in einen Erdkrümel verwandelt, der jetzt unauffällig zu Boden fiel.

»Gelöscht!«, jubelten die Kinder und sahen zu Herrn Blechinger.

Der lächelte stolz, richtete seinen Schlauch aber weiterhin ins Geäst und ließ das Wasser hineinprasseln. »Zur Sicherheit«, erklärte er den Kindern, »damit die Glut nicht wieder entfacht wird!«

»Gelöscht!«, seufzte auch Frau Sönnchen erleichtert. Sie ging auf den Hausmeister zu und schüttelte ihm die Hand. »Sie haben es geschafft. Sie sind ein echter Held!«

Herr Blechinger wurde ein bisschen rot. Na also!, dachte er. Ich bin ein guter Hausmeister und es gibt überhaupt keinen Grund, mir zu kündigen! Er sah sich nach Herrn Morsch um. Würde der Schulleiter ihn jetzt auch beglückwünschen?

Aber der Schulleiter schaute nicht einmal her! Der korrekte, rechteckige Mann, der einem sonst bei jeder Gelegenheit höflich die Hand schüttelte, wandte ihm den Rücken zu. Wie ein Schulbub beugte er sich zu Lieselotte Padetznik aus der 4a und tuschelte dem Mädchen irgendetwas zu.

7. Ein Brandstifter wird gefasst

»Können wir jetzt endlich in den Keller?«, wisperte der Coxi-Schulleiter.

Lieselotte biss sich auf die Lippen und überlegte. Dann fragte sie: »Was ist mit deinen anderen Verwandten?«

»Hmm. Tante Orkla wollte noch kommen«, sagte Coxi etwas lauter. Dann vergaß sie zu flüstern: »Und Onkel Osbert … aber auf den müssen wir nicht warten, der braucht länger als ein Rabe mit gebrochenen Flügeln.«

»Und die Tante? Sollen wir sie abpassen und auch auf den Dachbo…«

»Nein!«, rief Coxi ungeduldig. »Ich will jetzt endlich …«

Die ersten Kinder drehten sich zu ihnen um, weil sie sich wunderten, dass der Schulleiter so laut war.

»Pssst!«, zischte Lieselotte erschrocken.

»Dann komm mit! Donnerzack! Ab in den Keller!« Coxi zerrte an Lieselottes Arm. Es sah alles andere als schulleitermäßig aus.

Jetzt drehte sich auch Frau Sönnchen um.

»Vorsicht!«, warnte Lieselotte.

»Aber warum …«, brüllte Coxi.

Frau Sönnchen runzelte die Stirn. Doch bevor sie auch nur einen Schritt machen konnte, um nachzusehen, was in den Schulleiter gefahren war, wurde Coxis krächzende Stimme von einem noch lauteren Geräusch übertönt. Von einem Martinshorn.

Ein Feuerwehrwagen kam durchs Tor gefahren und bremste quietschend auf dem Hof. Ein ganzer Trupp Feuerwehrmänner in Schutzanzügen sprang aus dem Auto. Regelrecht außerirdisch sahen sie aus: Neongelbe Helme saßen auf ihren Köpfen, schwarze Schutzleder hingen bis auf die Schultern, Atemschutzmasken versperrten den Blick auf die Gesichter. Jacken und Hosen waren so unförmig, dass sie alle natürlichen Bewegungen der Männer in roboterhafte Zuckungen verwandelten.

Ein Mann löste sich aus der Gruppe, sah sich um und marschierte auf Coxi zu. Es war der Kommandant.

»Sind Sie der Schulleiter? Wo brennt’s?«, hallte es unter seiner Atemschutzmaske hervor.

Coxi beugte sich Hilfe suchend zu Lieselotte: »Was ist das? Ein Mensch?«

Lieselotte konnte vor Schreck nicht antworten. Jetzt würde doch noch alles auffliegen, da war sie sicher! Das Martinshorn war so laut gewesen! Bestimmt hatte man das sogar in der Turnhalle gehört! Wenn der echte Herr Morsch jetzt hier auftauchte?

Der Kommandant hatte sich inzwischen vor Coxi aufgebaut. Er stemmte die Arme in die Hüften. »Wo ist denn nun ein Feuer? Ich sehe gar nichts!«

Coxi wartete nicht mehr auf Lieselottes Hilfe. »Der Baum hat gebrannt.« Sie deutete auf die ausladende Krone des Ahorns.

»Man sieht überhaupt keine Rauchspuren!«, gab der Kommandant streng zurück.

Wieder sah Coxi zu Lieselotte, aber die zuckte nur hilflos mit den Schultern.

»Der Hausmeister hat schon alles gelöscht«, sagte Coxi tapfer, sah den Kommandanten forschend an und fügte zur Sicherheit hinzu: »Blitzdonnerfunkenzack. Ich bin entsetzt!«

Inzwischen hatten sich die Kinder herbeigedrängt. »Ja, der Baum!«, riefen einige von ihnen und andere: »Ein Blitz hat ihn getroffen!«

»Ein Blitz?« Der Kommandant schaute erst ungläubig in den klaren Aprilhimmel, dann wieder zu den Kindern. Das wiederholte er zweimal und dann kam er zu dem Schluss, dass man Kindern nicht glauben musste. »Das kann nicht stimmen.« Er wandte sich wieder an den falschen Schulleiter. »Was war es wirklich?«

»Wirklich?« Coxi Blick schillerte unsicher. »Also: hexenecht?« Sie zögerte. Konnte es sein, dass diese Außerirdischen auch etwas von Hexerei verstanden? Sie deutete auf die Atemschutzmaske: »Können Sie damit Zauberspuren erken…«

Weiter kam sie zum Glück nicht. Sie wurde von einer laut schallenden Stimme unterbrochen: »Es war vermutlich Brandstiftung!«

Alle drehten sich um. Zwei Feuerwehrmänner hielten eine Gestalt fest an den Oberarmen und zerrten sie herbei. Die Männer hatten ihre Masken abgenommen und der eine von ihnen rief: »Wir haben diesen Verdächtigen hier vor dem Tor gefunden.«

Die Gestalt in der Mitte sah tatsächlich verdächtig aus. Sie war gekleidet wie ein Hausmeister. Aus der Hosentasche ragten Meterstab, Schraubenzieher und Taschenlampe. Aber ihr Gesicht sah eher aus wie eine lebendige Faschingsmaske. Der Oberlippenbart hing in langen Strähnen bis zur Brust hinab, dabei umrahmten sie ein spitzes Kinn, das sich wie ein Schuhlöffel nach vorne bog, und wenn nicht alles täuschte, stoben aus den Augen grüne Funken. Der Verdächtige wehrte sich heftig gegen die beiden Feuerwehrmänner und schrie ohne Unterbrechung: »Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister! Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister!«

Die Feuerwehrmänner kümmerten sich nicht weiter darum. Stattdessen übergab der eine seinem Kommandanten einen dünnen schwarzen Stab: »Diesen seltsamen Feuerwerkskörper hatte er bei sich!«

»Aber es war doch der Blitz!«, mischte sich Frau Sönnchen ein.

»Jetzt hören Sie doch einmal auf mit Ihrem albernen Blitz!«, fuhr ihr der Kommandant über den Mund.

»Doch!!!«, schrien ein paar Kinder und auch Herr Blechinger wollte etwas sagen.

Aber da herrschte schon ein heilloses Durcheinander. Alle redeten gleichzeitig und keiner konnte irgendjemanden verstehen.

»Das ist unsere Chance!«, zischte Lieselotte dem Coxi-Schulleiter zu. »Die brauchen hier noch eine Weile. Bis dieser dritte Hexen-Hausmeister wieder frei ist, haben wir den Stummschlüssel gefunden.«

Der Coxi-Schulleiter nickte so heftig, dass seine rechteckige Brille verrutschte, und dann marschierten die beiden los. Als Lieselotte sich in der Schultür noch einmal umdrehte, sah sie, wie die Feuerwehrmänner den dritten Hexen-Hausmeister in das Feuerwehrauto bugsierten, alle einstiegen und davonfuhren.

»Hast du die Stimme erkannt?«, fragte sie leise.

Der Coxi-Schulleiter nickte: »Das war Tante Orkla – eindeutig.«

»Prima!«, rief Lieselotte. »Dann sind wir ja fürs Erste alle los!«

Coxi und Lieselotte rannten geradewegs ins Tiefparterre. Beide kannten den Weg in den alten Hexenkeller genau. Zuerst ging es durch die Hausmeisterwohnung, deren Tür Coxi ganz ohne Schlüssel nur mit einem kleinen Zauberspruch öffnete. Von dort in den Schulkeller, durch den vorderen normalen Kellerraum hindurch zu der kleinen, morschen Holztür mit der rostigen Klinke. Seit Oktober war diese Tür mit einem Vorhängeschloss gesichert. Der echte Herr Morsch hatte es angebracht und höchstpersönlich verfügt, dass niemand diese Tür jemals aus welchem Grund auch immer öffnen dürfe.

Aber was half das schon gegen eine Hexe? Der Coxi-Schulleiter holte ein weiteres Mal seinen Zauberstab aus der Hosentasche, schwang ihn durch die Luft und murmelte ein paar unverständliche Silben. Schon sprang das Schloss auf.

8. Weg mit der Kiste

Coxi und Lieselotte traten ein. Sie standen in einem fensterlosen, uralten Keller. Es umgab sie nichts als Schwarz. Modrig riechendes, feucht-kaltes Schwarz. Lieselotte fröstelte. Da hörte sie ein leises Murmeln: »Krrklzym phlekklftss prümm.«

Ein Blitz zuckte durch den Raum. Als der erste grelle Strahl erloschen war, blieb ein grünliches Licht, das den Keller erhellte. An den steinernen Wänden wuchs Moos. Dutzende Spinnweben hingen in den Ecken, durch die Bodenplatten wucherten kleine Pflanzen, Erde und Dreck lag herum und in der Mitte stand eine hölzerne Kiste.

Das war die Umzugskiste der Familie Flederwisch, in der all die fabelhaften Zauberdinge lagen! Lieselotte erkannte sie sofort, obwohl der Deckel schwer auf den Kistenwänden ruhte. Das war im Oktober anders gewesen. Damals war jede Menge Krempel aus der Kiste gequollen: eine schwere eiserne Zange, ein über und über mit Wachs betropfter Kerzenständer, ein Stück Stoff, eine kleine Flöte. Aber seit Coxi mit nach Hause genommen hatte, so viel sie tragen konnte, ging die Kiste offensichtlich wieder zu.

Jetzt stürzte die Hexe in ihren gebügelten Schulleiterhosen auf die Kiste zu, stemmte den Deckel in die Höhe, begann zu wühlen und warf jede Menge Sachen hinter sich.

Einiges davon kannte Lieselotte. Die Zange zum Beispiel, die Coxi gerade vorsichtig auf den Boden legte. Man durfte sie nicht fallen lassen, weil sie sonst selbstständig überall Nägel und Bolzen herauszog. Auch die kleine Tasche aus rotem Samt, die Coxi umso sorgloser hinterherpfefferte, hatte Lieselotte schon einmal gesehen. Es war die Tasche ohne Boden, in der alles, was man hineinsteckte, für immer verschwand. Lieselottes Finger zuckten. Sie hatte große Lust, etwas zu nehmen und zu zaubern. Aber das war gefährlich. Was, wenn sie aus Versehen in die Tasche hineingriff? Blieben dann ihre Finger für immer verschwunden?

Coxi wühlte weiter. Es kamen Sachen zum Vorschein, von denen Lieselotte nichts wusste. Ein Flakon, zum Beispiel. Ein Parfümflakon mit Schlauch und Gummiblase zum Zerstäuben. Lieselotte fand, dass er sehr hübsch aussah, trat näher an Coxi heran und hob ihn auf. »Was ist denn das?«

»Ach irgend so ein Liebeszeug von meiner Mutter. Wunderduft nennt sie es. Wenn man sich und andere damit besprüht, dann versinkt die Welt um einen herum und man sieht, hört und bewundert nur noch denjenigen, der mit einem in der Parfümwolke steht. Ziemlich dämlich, wenn du mich fragst!«

Lieselotte stellte ihn wieder auf den Boden. Den konnten sie im Moment wirklich nicht gebrauchen. Das dauerte ja viel zu lang. Wenn, dann hatten sie Zeit für einen klitzekleinen, kurzen Zauber.

»Was kann man hiermit machen?«, fragte Lieselotte und zog ein Stück Fell aus der Kiste.

Coxi warf einen kurzen Seitenblick darauf und erklärte: »Wenn du dein Gesicht hineinpresst, wachsen dir Hörner! Oder ein Schwanz! Vielleicht auch Eselsohren oder eine Löwenmähne, je nachdem, was du für Tiere magst!«

Das war doch interessant! »Darf ich es mal ausprobieren oder gibt’s gefährliche Nebenwirkungen?«

»Keine Ahnung. Hilf mir lieber den Schlüssel suchen! Beim zerbrochenen Hexenbesen! Wenn wir den haben, kannst du ja … oder …« Coxi unterbrach sich. Sie schob ihren Arm tiefer in die Kiste. »… warte mal …« Sie beugte sich weit über den Kistenrand und legte die Stirn in Falten. »Spitze!«, rief sie dann und zog den Arm triumphierend heraus. In der rechten Hand hielt sie eine schwarze Feder, die am Kiel schräg abgeschnitten und grün eingefärbt war. Strahlend streckte sie sie Lieselotte entgegen. »Eine Hexenfeder! Die kannst du nicht nur ausprobieren, die kannst du haben, für immer!«

Lieselotte nahm sie vorsichtig in die Hand.

»Was macht man damit?«, fragte sie und wartete auf Coxis Erklärung. Vorsichtig bewegte sie die Feder ein wenig hin und her. Mehr traute sie sich nicht. Wer wusste, was dann passierte. Nachher wuchsen ihr schwarze Rabenfedern auf dem Kopf oder ihre Nase wurde zum Schnabel!

»Du ängstliche Mäuseschnauze!«, rief Coxi kichernd.

Hmm? Lieselotte ließ die Feder langsam sinken. Sie hatte doch gar nichts von ihren Sorgen gesagt!?

»Aber geschrieben!«, rief Coxi jetzt.

»Was?«, Lieselotte drehte sich verwirrt zu Coxi, wobei die Hand mit der Feder einen Halbkreis beschrieb. Hatte die kleine Hexe etwa eine Gedanken-Lese-Brille in der Kiste gefunden?

Coxi lehnte glucksend überm Kistenrand. »Nein!«, kicherte sie. »Ich habe nichts gefunden. Du hast eine Hexenfeder in der Hand! Wenn du sie schwenkst und an mich denkst, erscheinen deine Gedanken in grüner Schrift vor mir!«

Lieselottes Augen wurden vor Staunen ganz groß. So war das! »Hast du mit so einer Feder an mich geschrieben?«

Coxi nickte.

»Und die Schrift stand an der Tafel, weil ich da gerade hingeschaut habe?«

Coxi nickte wieder. »Ich habe jetzt alles an der Kellerwand gesehen. Hätte ich in die Kiste geschaut, wäre die Schrift eben in der Kiste erschienen.«

»Das ist ja toll!« Lieselotte sah ihre Feder glücklich an. »Dann kann ich dir ja beim nächsten Mal antworten! Wir können uns richtig Briefe schreiben!«

Coxi stützte sich auf den Kistenrand und grinste. »Du kannst ja schon mal üben, solange ich suche«, schlug sie vor. »Es ist nämlich gar nicht so einfach. Also, dass genau das beim anderen ankommt, was man will, meine ich. Manchmal schreibt man pockenpeinliche Sachen!«

Lieselotte glaubte das nicht. Es gab ja keine geheimen Gedanken, die sie vor Coxi verbergen wollte. Aber sie hatte natürlich trotzdem Lust zu üben!

Sie setzte sich im Schneidersitz auf den kalten Boden, hielt die Feder ganz still und überlegte sich, was sie Coxi schreiben wollte. Ja, und da bemerkte sie, dass sie in einem Brief eben doch andere Worte benutzen wollte als in Gedanken! Lieselotte dachte nämlich gerade, dass es ganz schön bescheuert war, dass Coxi trotz aller Hexenkräfte nach dem Stummschlüssel suchen musste. Viel besser wäre es doch, ihn einfach herbeizuhexen.

Aber Coxi hatte ihr schon beim letzten Besuch erklärt, dass so etwas nicht ging. Um Sachen herbeizuzaubern, musste man ganz genau wissen, wo sie sich befanden. Nur dann konnte man seine Gedanken darauf richten und das jeweilige Ding mit einem Zauberspruch zu sich holen. War das nicht oberbescheuert? Da brachte einem der ganze Hexenzauber nichts! Aber so wollte es Lieselotte eben nicht ausdrücken. Stattdessen hob sie jetzt die Feder an, dachte erst an Coxi, schwang die Feder durch die Luft und sagte in Gedanken: »Wie schade, dass du den Schlüssel nicht herbeihexen kannst!«

»Ja, das ist schimmelschattenschade!«, rief Coxi, die sich mittlerweile wieder tief in die Kiste gebeugt hatte.

Lieselotte grinste: Das mit der Hexenfeder funktionierte einwandfrei.

Sie schwenkte sie erneut durch die Luft. »Was machst du eigentlich, wenn du den Schlüssel hast?«, dachte sie dabei. Dann hielt sie die Feder kurz an, konzentrierte sich und probierte es mit einem sehr langen Satz: »Zauberst du ihn dann unsichtbar oder verwandelst du ihn, oder wie?«

»Verwandeln, phhh!«, meinte Coxi verächtlich und tauchte kurz aus der Kiste auf. »Das bringt ja nichts! Wenn ich ihn beispielsweise in ein Ofenrohr verwandele, dann sieht er zwar aus wie ein Ofenrohr, aber sobald jemand dieses Ofenrohr vor meinen Lippen umdreht, wirkt der Zauber genauso fest.«

»Und unsichtbar machen?«, schrieb Lieselotte.

Coxi zuckte die Schultern. »Meine Mutter hat so einen Augenzwicker, mit dem sie auch unsichtbare Dinge sehen kann.«

Und jetzt passierte es doch. »Echt oberbescheuert!«, dachte Lieselotte und machte dabei eine achtlose Bewegung mit der Feder in der Hand. »Diese ganze Hexerei ist doch nur nutzloser Kinderkram!«

Coxi fuhr aus der Kiste. »Findest du?«, fragte sie ärgerlich.

»Ach … nicht wirklich …«, wollte Lieselotte abwiegeln.

Da hörte sie ein Geräusch. Ein Geräusch aus dem anderen Kellerraum. Um genau zu sein: tappende Schritte.

»Da kommt jemand!«, flüsterte sie.

Coxi sah zu ihr. Der Blick war verzweifelt.

»Wer könnte das sein?«, fragte Lieselotte. »Wir haben doch alle deine Verwandten abgewimmelt.«

Coxi sog sorgenvoll die Luft ein.

»Oder fehlt einer?«

»Rabanus!«, heulte Coxi auf. »Ich habe meinen Cousin Rabanus vergessen! Der wollte auch hierher fliegen!«

»Bist du sicher?«

Die Schritte wurden lauter.

Coxi nickte. »Wer sonst?« Coxi tauchte wieder in die Kiste und warf im Sekundentakt Sachen heraus. »Was mach ich nur, wenn ich den Schlüssel nicht rechtzeitig finde!!«

Lieselotte steckte die Hexenfeder in ihre Hosentasche und nagte angestrengt auf ihrer Unterlippe herum. »Ich hab’s!«, rief sie plötzlich und sprang auf. Sie fasste Coxi an den Schultern. »Du weißt zwar nicht genau, wo der Schlüssel steckt«, sagte sie, »aber du weißt genau, wo die Umzugskiste steht.«

»Ja, und?«

»Na, ist doch ganz einfach! Dann kannst du die Kiste weghexen. Irgendwohin, wo sie niemand von deiner Hexenverwandtschaft findet! Und dort können wir beide dann in Ruhe den Stummschlüssel suchen!«

Jetzt strahlte auch Coxi. »Lieselotte«, jubelte sie, »das ist eine flammenhafte Sternzacken-Idee!«

Schnell und achtlos stopften sie die herumliegenden Sachen zurück in die Kiste. Jetzt ließ sich der Deckel nicht mehr schließen, aber das störte Coxi nicht. Sie zückte ihren Zauberstab und streckte ihn eilig in die Höhe. Doch plötzlich stockte sie: »Aber wohin??«

Lieselotte überlegte nicht lang: »Ins Mädchenklo!«

Coxi grinste, schwenkte ihren Zauberstab erneut und murmelte: »Kramgapffrrl tschuugglm!«

Es blitzte, es dampfte, und als Coxi und Lieselotte wieder etwas erkennen konnten, war die Kiste verschwunden.

9. Lauscher an der Tür

Die Schritte, die Coxi und Lieselotte gehört hatten, waren aber gar nicht von Rabanus Flederwisch gewesen. Sie waren von überhaupt keinem Hexen-Hausmeister. Sondern von einem echten. Von Herrn Blechinger.

Es war nämlich so: Nachdem das Feuerwehrauto um die Ecke verschwunden war, hatte Frau Sönnchen sehr schnell für Ruhe auf dem Schulhof gesorgt. Da die Pause schon längst zu Ende war, hatte sie alle Kinder in ihre Klassen geschickt. Nur die aus der 4a nicht. Denn die sollten ja jetzt Frühlingsblumen einpflanzen. Und genau deswegen musste Herr Blechinger schleunigst die Kiste mit Stiefmütterchen, Narzissen, Primeln und Hyazinthen aus dem Keller holen. Dort hatte er sie gelagert, nachdem er gestern in der Gärtnerei gewesen war. Er hatte sie direkt neben der kleinen hölzernen Tür abgestellt, die seit einiger Zeit mit einem Vorhängeschloss versperrt war.

Als Herr Blechinger sich jetzt bückte, um sie hochzuheben, nahm er im Augenwinkel wahr, dass irgendetwas an der Tür anders war als sonst.

Er richtete sich wieder auf. Da sah er es: Das Schloss war geöffnet! Und durch den Türspalt fiel ein hellgrüner Streifen Licht! Was hatte das nur zu bedeuten?

Am liebsten hätte er die Tür einfach aufgerissen. Aber er zögerte. Nach den Vorfällen im Herbst hatte Herr Morsch streng verboten, dort noch einmal hineinzugehen. Dafür gab es bestimmt einen Grund! Lauerten hinter der Tür irgendwelche Gefahren?

Herr Blechinger wagte einen vorsichtigen Schritt auf die Tür zu. Jetzt hörte er leises, aufgeregtes Gemurmel. Mädchenstimmen! Eindeutig.

Er schob sein Ohr in Richtung Tür. Aber nicht nahe genug. Was genau die Stimmen sagten, verstand er nicht.

»Los! Der Kiste hinterher!«, zischte Coxi im Hexenkeller. »Feuerbesenschnell! Dann können wir im Klo in Ruhe nach dem Schlüssel suchen!«

»Nein! Wir laufen bloß wieder irgendjemandem in die Arme. Zuerst musst du dich tarnen!«

»Tarnen?«

»Du siehst doch immer noch aus wie Herr Morsch, es ist besser, du verwandelst dich.«

»Krächzerabumm! Können wir uns nicht einfach mal beeilen?«

»Tarnung ist wichtiger!«

Jetzt trat für einen kurzen Augenblick Stille ein. Das lag daran, dass Coxi den Zauberstab zückte, ihn herumwirbelte und sehr leise seltsame Silben murmelte. Es blitzte, dampfte und qualmte.

»Doch nicht in dich!«, kreischte Lieselotte. »Hinter der Tür warten deine Verwandten! Die sehen ja dann, wohin wir rennen!«

»In was denn dann?«

»In eine Maus. Das hat doch jedes Mal gut geklappt!«

Coxi hob erneut den Zauberstab, es blitzte grün, Rauch stieg auf, und als die Luft wieder klar wurde, verschwand gerade das Ende eines rosa-grauen Mauseschwanzes im Ärmel von Lieselottes Sweatshirt. Jetzt schlich Lieselotte zur Tür. Ihren Arm presste sie an den Bauch. Über dem Handgelenk machte das Sweatshirt eine seltsame, mausförmige Beule.

»Schneller!«, tönte Coxis Stimme aus dem Ärmel.

»Leise!«, meckerte Lieselotte zurück.

An der Tür zum vorderen Keller blieb Lieselotte stehen. Sie legte ihr Ohr ans Türblatt. Von Rabanus war nichts zu hören. Kein Scharren, kein Tappen, kein Hüsteln. Konnte ein Mensch so leise sein? Oder besser gesagt: ein Hexenmeister?

Ein Mensch konnte. Zweifellos. Schließlich stand Herr Blechinger mucksmäuschenstill auf der anderen Seite der Tür und lauschte genauso angespannt wie Lieselotte.

Ob ein Hexenmeister allerdings so still sein konnte, bleibt fraglich. Rabanus tappte zu diesem Zeitpunkt ziemlich geräuschvoll durchs Schulhaus. Er war – wie Coxi vermutet hatte – schon vor einer Weile im Schulhof gelandet. Jetzt suchte er nach dem Schulleiter. Das tat er allerdings ziemlich weit vom Keller entfernt. Um genau zu sein: im ersten Stock. Noch genauer: drei Meter rechts vom Eingang zur Mädchentoilette.

Lieselotte presste ihr Ohr fester ans Türblatt. Nichts! Wenn nichts zu hören war, dachte sie, dann musste sie die Chance nutzen! Sie legte die Hand auf die Klinke.

Auch Herr Blechinger rückte noch ein bisschen dichter ans Holz. Wenn Kinder in diesem gefährlichen Keller waren, dachte er, dann musste er sie retten! Er überwand seine Angst und legte ebenfalls die Hand auf die Klinke.

Herr Blechinger riss die Tür auf.

»Herr Blechinger!«, rief Lieselotte.

»Lieselotte!«, rief Herr Blechinger.

Und dann sagten beide. »Aber wieso …?«

Lieselotte reagierte schneller. Als Herr Blechinger sich noch an der Glatze kratzte, hatte sie schon begriffen, dass das Beste die Flucht nach vorne war. »Es ist alles erlaubt, was ich hier mache. Herr Morsch hat mich geschickt. Ich sollte … äh … irgendetwas … in den Keller bringen«, log sie und rannte los. Zack! Einfach an Herrn Blechinger vorbei, den Gang entlang ins Treppenhaus, die Stufen hinauf immer Richtung Mädchenklo.

Herr Blechinger blieb tief getroffen stehen. Hatte er richtig gehört? Der Schulleiter erlaubte einer Viertklässlerin, was er ihm, dem Hausmeister, strengstens verbot?! Herr Blechinger schluckte. Das konnte nur eines bedeuten. Herr Morsch vertraute ihm nicht mehr.

Herr Blechinger fühlte sich auf einmal ganz schlapp. Er wollte nicht, aber seine Knie wurden weich. Ich muss mich kurz hinlegen, dachte er. Dabei hatte er sich fest vorgenommen, nie wieder während der Arbeitszeit ein Nickerchen zu machen.

Fünf Straßenecken weiter bekam übrigens genau im selben Moment noch jemand weiche Knie: der Feuerwehrkommandant. Er hatte das Feuerwehrauto vor der Polizeiwache geparkt, weil er dort den Brandstifter abliefern wollte. Er war ausgestiegen, ums Auto herumgegangen und hatte auf der anderen Seite die Tür geöffnet, um den Brandstifter herauszuholen.

Nur: Dort saß keiner mehr. Solange der Kommandant ums Auto herumgegangen war, hatte sich Orkla nämlich den Zauberstab geschnappt, der unbewacht auf dem Fahrersitz lag. In null Komma nix hatte sie ihn durch die Luft geschwungen und sich in eine Stubenfliege verwandelt. Jetzt summte sie um die Nase des verblüfften Kommandanten herum und surrte dann geradewegs zur Tannhaus-Schule zurück.

Der Kommandant stützte sich am Feuerwehrauto ab – wegen der weichen Knie. Was war mit dem Brandstifter passiert? Er konnte sich doch nicht in Luft aufgelöst haben? War er so schnell davongerannt? Es war dem Kommandanten peinlich, dass dieser Mann entkommen war. So peinlich, dass er es der Polizei nicht erzählen wollte.

Und da fiel ihm der Blitz wieder ein! Wenn der Blitz den Brand ausgelöst hat, dachte er, dann hat es gar keinen Brandstifter gegeben. Und wenn es keinen Brandstifter gegeben hat, dann kann mir auch keiner entkommen sein.

An dieser Stelle fing er an zu lächeln. »Genau«, murmelte er vor sich hin und ging wieder ums Auto herum zurück. Er öffnete die Fahrertür und beim Einsteigen sagte er zufrieden: »Im April ist das gar nicht so ungewöhnlich. Da blitzt es schon mal aus heiterem Himmel.«

10. Knall im Klo

Der Neffe der Stubenfliege – denn niemand anderes war ja Rabanus Flederwisch – entfernte sich gerade wieder von den Mädchentoiletten. Er ging Richtung Musiksaal und schaute sich fortwährend nach rechts und links um, ob nicht irgendwo der Schulleiter auftauchte. Da öffnete sich die Glastür, die das Treppenhaus vom Gang trennte. Drei Leute kamen herein. Einer sah sehr streng und ordentlich und rechteckig aus. Sogar die große Nase schien genau im rechten Winkel zu dem schmalen Mund zu stehen. Die anderen zwei wirkten eher normal.

Der echte Herr Morsch – denn niemand anderes war ja der ordentliche Rechteckige – sagte: »Als Nächstes zeige ich Ihnen den Musiksaal. Hier vorne sind übrigens gleich die Mädchentoiletten.«

»Ach, können wir die auch mal sehen?«, bat Frau Meyerbach.

»Aber sicher!« Herr Morsch lächelte und riss die Tür auf.

Frau Meyerbach streckte ihren Kopf hinein. Im selben Moment gab es einen lauten Knall.

Da schoben auch Herr Morsch und Herr Meyerbach ihre Köpfe hinterher.

»Aber wie …«, begann Herr Morsch.

»Aber warum …«, begann Herr Meyerbach.

»Aber was macht denn diese Kiste da???«, rief Frau Meyerbach.

Tatsächlich! Mitten auf dem Boden zwischen den Kunststofftüren stand eine alte Kiste, deren Deckel ein wenig geöffnet war.

Herr und Frau Meyerbach sahen einander an. Also doch!, sagte dieser Blick. Jetzt hatten sie etwas Seltsames entdeckt! Ob das etwas mit dem Spuk zu tun hatte, von dem ihnen erzählt worden war?

Herr Morsch dagegen kannte die Kiste genau. Und darum wurde ihm ganz mulmig.

Was, um alles in der Welt, machte die Umzugskiste der Familie Flederwisch im Mädchenklo? Sie müsste doch eigentlich mit geschlossenem Deckel im hintersten Keller der Schule lagern! Und zwar hinter Schloss und Riegel.

Herrn Morsch wurde heiß. Er wusste, dass alle Dinge in dieser Kiste seltsame Zauberwirkungen hatten. Er hatte Angst davor. Er fürchtete, dass der ganze Hexenkram losging wie ein Feuerwerk.

»Das … ähh … der … ähh … die Kiste hat bestimmt der Hausmeister stehen lassen. Aussortierte Unterrichtsmaterialien, die er in den Keller räumen wollte …«, stammelte er.

»Er hat die Kiste im Mädchenklo stehen lassen?«

»… das, ähhh … es … äh … er wollte wahrscheinlich auf dem Weg noch die Klospülung reparieren. Wissen Sie, er ist ungeheuer fleißig und macht immer zwei Dinge auf einmal. Wenn Sie ausprobieren wollen: Jetzt funktioniert alles einwandfrei.« Herr Morsch machte ein paar Schritte in eine Klokabine hinein. Er hoffte, das Ehepaar so von der Kiste ablenken zu können. Aber die Spülung interessierte weder sie noch ihn.

»Aussortierte Unterrichtsmaterialien?«, fragte jetzt Herr Meyerbach. »Wozu benutzen Sie denn alten Stoff und betropfte Kerzenständer?«

»Am … äh … auf … äh … im Fach Kunst!«, rief Herr Morsch triumphierend. »Und in Werken! Sie haben ja vorhin in der Vitrine selbst gesehen, was für wunderbare kleine Kunstwerke die Kinder herstellen! Auch hier im Gang hängen Bilder der Schüler.« Dabei drehte er sich energisch um, ging aus dem Waschraum hinaus und deutete auf eine Reihe bunter Collagen. Er wollte das Ehepaar Meyerbach von der Kiste weglotsen. Aber als er sich umgedreht hatte, durchfuhr ihn der nächste Schreck. Vor ihm stand …

Na was wohl? Ein Hausmeister.

Ein komischer Hausmeister. Ein Hausmeister, bei dessen Anblick nicht nur Herr Morsch sofort an eine Hexe denken musste. Der Kittel, den dieser Hausmeister trug, war mit unzähligen karierten Flicken besetzt, die krumme Nase bog sich so weit nach unten, dass sie fast das ebenso krumme Kinn berührte. Und in der Hand hielt er einen Reisigbesen!

Der Hexen-Hausmeister verzog seinen Mund zu einem schüchternen Lächeln, wobei seine schiefen Zähne sichtbar wurden. Dann öffnete er den Mund und sagte: »Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister.«

Bitte nicht!, dachte Herr Morsch. Natürlich erinnerte ihn das alles an vergangenen Oktober, als sich Coxi Flederwisch bei ihm als Hausmeister vorgestellt hatte. Und an all die ungeheuerlichen Sachen, die dann passiert waren! So etwas wollte er nie wieder erleben! Laut sagte er: »Wir haben aber bereits einen sehr guten Hausmeister!«

Jetzt starrte der Hexen-Hausmeister ihn verblüfft an. »Wie? Aber krächzerabumm! Coxi hat gesagt, dass du mir jetzt zeigst, wie ich am schnellsten in den Keller fliege!«

Herr Morsch hielt kurz die Luft an vor Schreck. Coxi! Coxi Flederwisch steckte dahinter! Er hatte es doch gleich gewusst! Was sollte er jetzt tun? Er wollte den Hexen-Hausmeister so schnell wie möglich loswerden. Er zischte ihm zu: »Rechts, die Treppe hinunter.«

Aber leider war der Hexen-Hausmeister eine höfliches Wesen und verschwand nicht gleich, sondern sagte zuerst: »Vollmondgroßer Dank! Und im Keller finde ich dann die Kiste?«

Die Kiste? Jetzt merkte Herr Morsch, dass es noch eine viel bessere Lösung für seine Probleme gab! Er lächelte dem Ehepaar Meyerbach siegesgewiss zu. Dann wandte er sich an den Hexen-Hausmeister: »Bitte holen Sie die Kiste hier aus der Mädchentoilette und räumen Sie sie dorthin, wohin sie gehört. Ich möchte sie im Schulhaus nicht mehr wiedersehen!« Es klang sicher und streng. Wie ein Schulleiter, der alles im Griff hat. Er spähte zu Herrn und Frau Meyerbach, um herauszufinden, ob die das auch fanden.

Der Hexen-Hausmeister jedenfalls strahlte übers ganze Gesicht. Er nahm die Kiste, trug sie auf den Gang hinaus und öffnete das erstbeste Fenster. Hier steckte er sich seinen Besen zwischen die Beine und beugte sich dann wieder zu der Kiste, um sie vor sich auf den Besenstiel zu wuchten.

Was hatte er nur vor?, fragte sich Herr Morsch. Dann durchfuhr es ihn wie ein Blitz: Der komische Hausmeister wollte auf dem Besen davonfliegen!

Herr Morsch packte ihn an der Schulter. Er zischte ihm ins Ohr. »Sie tragen die Kiste ordentlich wie ein Mensch bis Sie außer Sichtweite sind! Sonst bin ich zu allem fähig.«

Rabanus schaute ihn verwundert an, kratzte sich am Kopf, murmelte »Wenn Sie meinen …«, stieg wieder ab, nahm die Kiste und marschierte zum Treppenhaus.

Er ächzte. Dass es so schwer war, eine Kiste aus eigenen Kräften zu schleppen! Die armen Menschen!, dachte er, stellte die Kiste weg und wischte sich den Schweiß ab. Wie weit noch? Stöhnend lehnte er sich gegen die Glastür zum Treppenhaus, öffnete sie mit dem Rücken und schleppte sich dann noch einen halben Stock nach unten. Hier konnte er nicht mehr. Im Zwischengeschoss setzte er die Kiste ab und ließ sich erschöpft darauffallen.

Genau in diesem Moment bog Lieselotte mit der Maus im Ärmel um die Ecke. Als sie den Hexen-Hausmeister auf der Kiste sah, machte sie zwei Schritte zurück und verbarg sich hinter dem Geländer. Ihrem Ärmel flüsterte sie zu: »Da ist noch einer!«

Eine rosa Schnauze erschien vorne an der Öffnung. »Vermutlich Rabanus!«

»Er hat die Kiste!«

»Aber wieso?«, fragte die Maus.

»Egal! Du musst sie noch mal weghexen!«

»Moment«, murmelte die Coxi-Maus und begann im Ärmel herumzuturnen.

»Was: Moment?«

»Ich verwandle mich erst zurück, als Maus ist es so kompliziert, den Zauberstab zu schwingen.«

»Ich weiß nicht, ob das so eine gute Idee ist …«, begann Lieselotte und sah sich nach allen Seiten um. Wenn jemand kam und Coxi entdeckte?

Tatsächlich. Im Erdgeschoss öffnete sich die Eingangstür. Lieselotte beugte sich weit übers Geländer und spähte nach unten. Sie sah goldgelbe Haare. Frau Sönnchen!

Bestimmt kam die Lehrerin, um nachzusehen, wo sie so lange blieb!

»Bleib, wo du bist!«, zischte Lieselotte Coxi zu. Dann huschte sie schnell von der Lehrerin weg. Also nach oben – direkt zu Rabanus. Der hatte sich in der Zwischenzeit so weit erholt, dass er aufstehen und sich zum Flug bereit machen wollte. Als er Lieselotte sah, streckte er ihr schüchtern die Hand entgegen und sagte: »Guten Tag, ich bin der neue Hausmeister …«

Lieselotte nahm die Hand. Im Augenwinkel sah sie Frau Sönnchen. Die Lehrerin war schon sehr nah. Lieselotte ließ sie nicht aus den Augen und flüsterte gleichzeitig dem Hexen-Hausmeister zu: »Schon gut, ich bin Lieselotte, Coxis Freundin. Sagen Sie kein Wort. Ich übernehme das.«

Im nächsten Moment war Frau Sönnchen bei ihnen angekommen. »Lieselotte! Ich habe ja gesehen, dass du Herrn Morsch bei irgendetwas geholfen hast. Aber ich möchte doch bitte informiert werden, wenn du beim Unterricht fehlst!«

»Entschuldigung!«, sagte Lieselotte eilig. »Ich wollte gerade runter in den Hof kommen!«

»Gut, dann gehen wir gemeinsam.« Frau Sönnchen wandte sich an Rabanus. »Und wer sind Sie?«

»Ich bin …«, begann er und streckte Frau Sönnchen die Hand entgegen.

Lieselotte gab ihm unauffällig einen Tritt. »Das ist … das ist … nur … der Mann von der Gärtnerei. Er hat Blumen für uns gebracht.« Sie deutete auf die Kiste.

Auf Frau Sönnchens Gesicht erschien das Sonnenstrahl-Lächeln.

»Wunderbar! Dann nehmen wir die Kiste gleich mit. Hilfst du mir?« Frau Sönnchen bückte sich nach dem linken Griff. Lieselotte nickte und bückte sich nach dem rechten Griff.

Rabanus sah verwundert zu. »Aber ich soll die Kiste dorthin tragen, wo sie hingehört!«, protestierte er.

»Das ist sehr nett von Ihnen, aber wir machen das schon«, meinte Frau Sönnchen. »Sie können dann wieder gehen.« Und damit marschierten die beiden davon.

Oder soll man sagen: die drei?

In Lieselottes Ärmel saß ja immer noch die Coxi-Maus. Wobei »sitzen« wirklich nicht der richtige Ausdruck war. Die Maus rumpelte und zappelte und turnte im Ärmel herum, als müsse sie dort irgendwelche Umzugskisten verschieben. Mal pikste irgendetwas in Lieselottes Unterarm, mal beulte sich das Sweatshirt so, dass Lieselotte sicher war, Frau Sönnchen würde es bemerken.

Trotzdem: Der wackelnde Ärmel war Lieselottes kleinste Sorge.

Viel schlimmer war die Angst davor, im Schulgarten anzukommen. Was würde Frau Sönnchen sagen, wenn sie die Kiste aufklappte?

Lieselotte sah die Lehrerin von der Seite an. Noch strahlten ihre Augen.

»Was für ein schöner Frühlingstag!«, meinte Frau Sönnchen. »Das kurze Gewitter ist ja erstaunlich schnell wieder davongezogen.«

Lieselotte nickte.

»Ich bin schon ganz gespannt auf die Blumen, die wir geliefert bekommen haben«, sagte die Lehrerin.

Lieselotte nickte wieder.

Dann waren sie am Schulgarten angekommen und stellten die Kiste ab.

»Hier kommen die Pflanzen!«, rief Frau Sönnchen. »Stellt euch alle mal in einer Reihe auf, dann bekommt ihr jeder eine in die Hand gedrückt.«

Die Kinder stellten sich auf. Lieselotte auch. Sie stand ziemlich weit vorne. Nur Valentina, die immer die Erste und Beste sein wollte, hatte sich noch vor sie gedrängt. Lieselotte zitterte. Gleich würde Frau Sönnchen den Hexenkram entdecken!

»Also«, sagte Frau Sönnchen. »Dann schauen wir mal.«

Sie lächelte Valentina an, bückte sich und öffnete die Kiste.

Lieselotte wartete auf einen Schrei.

Er kam nicht.

Da beugte sie sich vor.

Die Kiste war voll mit Blumen, Sprösslingen und Zwiebeln! »Unglaublich!«, murmelte Lieselotte und aus ihrem Ärmel krächzte es leise: »War ganz schön kompliziert hier drinnen mit dem langen Zauberstab – aber hat geklappt!«

11. Die Wunderduft-Wolke

Alle Kinder waren beschäftigt und gruben fleißig Löcher für ihre Pflanzen, als Herr Morsch und das Ehepaar Meyerbach auf den Schulhof traten.

»Zuletzt zeige ich Ihnen noch unseren Schulgarten!«, flötete Herr Morsch und begleitete das Ehepaar hinüber. »Unser fleißiger Hausmeister Herr Blechinger hat ihn angelegt. Wir sind sehr froh, dass wir mit den Kindern so anschaulichen Unterricht im Freien machen können.«

Das fanden Herr und Frau Meyerbach auch ganz wunderbar. Komisch fand Frau Meyerbach nur die Kiste, die am Rand des Beetes stand. Die kam ihr irgendwie bekannt vor.

Bevor sie aber weiter darüber nachdenken konnte, hatte der Schulleiter schon Frau Sönnchen herbeigerufen, damit sie den Meyerbachs ein bisschen erzählte. Die Lehrerin hielt in der linken Hand eine Narzissenzwiebel und die rechte war ziemlich erdverschmiert. Das war ihr unangenehm. Wie sollte sie denn da den Meyerbachs die Hand geben?

»Guten Tag! Ja, das mit dem Schulgarten ist eine tolle Sache. Die Kinder lieben den Unterricht an der frischen Luft …«, begann sie. Während sie sprach, knetete sie mit den Händen die Narzissenzwiebel. Sie drückte mal mit der rechten, mal mit der linken Hand. Frau Sönnchen machte das unbewusst, weil sie ein bisschen nervös war – wegen der schmutzigen Hände und weil sie so unvorbereitet über ihren Unterricht sprechen musste. Während sie so sprach und knetete, geschah etwas sehr Seltsames. Es war, als ob aus der Narzissenzwiebel eine helllila Wolke aufstieg. Wenn man genau hinsah, erkannte man, dass jedes Mal, wenn Frau Sönnchen unten die Narzissenzwiebel drückte, oben zwischen den frischen Blättern lila Dampf hervorsprühte. Die Wolke umhüllte nach und nach die Köpfe von Frau Sönnchen, Herrn Morsch und Herrn und Frau Meyerbach. Dabei steckten sie ihre Köpfe immer näher zusammen. Frau Sönnchens Nase berührte schon beinahe Frau Meyerbachs Stirn. Sie lächelte und sagte: »Die Kinder sollen ja ganzheitlich lernen. Nicht nur mit dem Kopf, auch mit den Händen …«

Frau Meyerbach lächelte zurück. Das fand sie auch! Überhaupt fand sie diese Lehrerin ganz ungeheuer nett und sympathisch und kompetent! Und was sie erzählte, war so interessant!

Jetzt schaltete sich Herr Morsch ein: »Es geht um das Begreifen der Dinge. Und Begreifen meinen wir hier im ursprünglichsten Sinne des Wortes …« Da lächelte Herr Meyerbach zurück. Was der Schulleiter sagte, deckte sich ganz und gar mit seiner Meinung! Zweifellos war Herr Morsch ein toller Pädagoge! Schon wieder rückten die vier Köpfe ein bisschen näher zusammen.

Lieselotte beobachtete das Ganze und ihre Augen wurden immer größer vor Staunen. Hatten die denn alles um sich herum vergessen? Frau Sönnchen musste sich doch um ihre Klasse kümmern! Das war ja, als ob sie in dieser Wunderduft-Wolke steckten, dachte Lieselotte.

Als ob?, schoss es ihr dann durch den Kopf.

Auf einmal verstand sie alles: Die Narzisse in Frau Sönnchens Hand war der verwandelte Parfümflakon. Und die Zwiebel die verwandelte Gummiblase zum Zerstäuben! Und die Wolke war ganz genau die Wunderduft-Wolke, in der man die Welt um sich herum vergaß. Coxi hatte die Zaubersachen schließlich nur verwandelt! Ihre Zaubereigenschaften hatten sie aber behalten!

»Coxi?«, flüsterte sie ihrem Ärmel zu.

»Ja?«

»Die Blumen, die haben alle Zauberwirkung, stimmt’s?«

»Ja, das ist doch klar wie Krötenschleim!«

Aber dann …, dachte Lieselotte und drehte sich zu ihren Klassenkameraden um, … dann hatten sie ja alle irgendwelche Zaubersachen in der Hand!

Tatsächlich. Die Blumen in den Händen der 4a-Kinder sorgten für sehr seltsame Darbietungen!

Ida zum Beispiel hielt ihre Primel dicht vors Gesicht, um daran zu riechen. Nachdem sie eingeatmet hatte, bildeten sich auf ihrer Stirn zwei kleine Höcker. In Sekundenschnelle wuchsen sie zu einem prächtigen Elchgeweih mit mächtigen Schaufeln heran. Ben ließ vor Schreck seine Hyazinthe fallen. Als er sie aufheben wollte, schwebte sie selbstständig in die Höhe. Und dann schlangen sich die kräftigen grünen Blätter zangenförmig um seinen Hosenknopf! Ben schaute erschrocken auf – da hatte die »Zange« den Knopf schon abgezwickt. Die Hose geriet ins Rutschen. »Hey!«, schrie Ben ärgerlich. Aber die Hyazinthe schwebte einfach davon.

Valentina, die gerade noch ihr Stiefmütterchen einmal rundherum gedreht hatte, um es von allen Seiten zu betrachten, rannte zu Frau Sönnchen und zupfte die Lehrerin an der Jacke. Frau Sönnchen bemerkte es nicht. Sie streckte ihren Kopf gerade noch ein bisschen näher zu Herrn Meyerbach und sagte: »… wir bemühen uns, auf jedes Kind einzeln einzugehen …«

Da wollte Valentina laut rufen. Sie zog den Oberkiefer nach oben, den Unterkiefer nach unten und dennoch entstand nicht der kleinste Spalt zwischen den Lippen.

»Coxi!«, flüsterte Lieselotte aufgeregt der Maus im Ärmel zu. »Ich habe den Stummschlüssel gefunden!«

»Wo?«

»Das Stiefmütterchen in Valentinas Hand!«

»Dann hol es dir!«, zischte Coxi.

»Ja, Moment …« Lieselotte wollte noch einen Plan machen. Vielleicht wäre es gut, Valentina eine andere Blume zum Tausch anzubieten. In der Kiste lagen doch noch welche. Lieselotte machte einen Schritt dorthin.

Da wurde Coxi ungeduldig: »Was machst du denn? Hol doch den Schlüssel!«

»Ich will ihr was zum Tausch anbieten.«

»Warum so kompliziert? Dann mach ich’s eben selber!«, schimpfte Coxi und wieder begann das Geturne in Lieselottes Ärmel. Garantiert schwenkte sie den Zauberstab, um sich zu verwandeln.

»Moment, am unauffälligsten …«

»Auffällig, unauffällig, ist doch ganz egal! Die Lehrerleute stecken doch sowieso in der Wunderduft-Wolke!«

Damit hatte Coxi natürlich recht. Die Lehrer würden nichts bemerken.

Aber es gab ja auch noch andere Leute – oder sollte man besser sagen: andere Wesen? –, vor denen Coxi sich verstecken musste.

Felco Flederwisch zum Beispiel.

Der stand noch immer auf dem Dachboden. Und der Dachboden hatte eine Luke, durch die man genau auf den Schulhof sehen konnte. An ihr rüttelte Felco gerade. Er war schlecht gelaunt. Oder besser gesagt: Er war stinkstiefelsauer! Er hatte hin und her überlegt. Hatte den gesamten »Keller« nach einer echten Hexenkiste abgesucht. Aber es war einfach keine da.

»Diese kleine Coxi hat doch Rabendreck erzählt!«, schimpfte er. »Ich fliege jetzt wieder heim!« Er rüttelte fester, um die Luke zu öffnen, denn sie schien ihm ein geeigneter Abflugplatz zu sein.

»Nun ja«, meinte Oma Bramhild begütigend, »so kleine Hexenmädchen erfinden eben gerne mal aufregenden Krötenquatsch. Das gibt sich schon.«

»Das gibt sich schon, das gibt sich schon!«, schimpfte Felco. »Wenn ich nur wüsste, wo der Stummschlüssel steckt. Dann würde ich ihr zu Hause den Mund zusperren …« Er unterbrach sich. »Oder meinst du …«

»Was?«

»Meinst du, der Stummschlüssel liegt auch in der Kiste?«

In diesem Moment gab die Luke nach und sprang auf.

Felco streckte seinen Kopf hindurch und sein Blick fiel auf die vielen Kinder im Schulgarten. Das hätte ihn wahrscheinlich nicht weiter gekümmert, wenn jetzt nicht mitten in dem Kindergetümmel ein grüner Blitz aufgezuckt wäre. Und selbst der Blitz hätte nicht unbedingt seine Aufmerksamkeit erregt, schließlich blitzte es daheim im Zauberwald öfters mal. Aber das, was er sah, als der Blitz erlosch, das interessierte ihn sehr: Es war ein Mädchen mit giftgrünen Haaren, altmodischen Kleidern und funkelnden Augen.

»Coxi!«, schmetterte Felco mit seiner kratzenden Stimme über den ganzen Hof. »Coxi, jetzt möchte ich mal wissen, wie du auf den ganzen katzenhaarigen Unfug gekommen bist!« Dann schwang er sich auf seinen Besen, flog durch die Luke hindurch und sauste geradewegs in den Schulgarten hinab.

12. Lieselottes Plan

Kaum war Felco im Schulgarten gelandet, flog schon der nächste Hexen-Hausmeister durch die Dachluke. Oma Bramhild. Und weil Felco so laut geschrien hatte, dass man es noch zwei Straßen weiter hörte, tauchte nur eineinhalb Minuten später Tante Orkla auf. Sie hatte sich wieder in einen Hausmeister verwandelt und flitzte auf dem Besen von hinten über das Dach der Schule in den Hof hinein.

Rabanus, der noch immer ratlos auf der Treppe saß, hexte sich kurzerhand eine Tür in die Wand und flog durch diese hinaus in den Schulgarten.

Sogar ein fünfter Hexen-Hausmeister hatte Felcos Schrei gehört. Coxis gemächlicher Stiefonkel Osbert. Er war eben vor dem Schultor gelandet und versuchte sich gerade an den Satz zu erinnern, den er gleich aufsagen musste: »Guten Tag, ich bin …« So weit war er, als Felcos Schrei ertönte. Er spickte durch die Gitterstangen des Tores, sah Coxi und die Hexen-Hausmeister und marschierte ebenfalls zum Schulgarten.

Die anderen vier drängten sich schon um Coxi: »Nichts hat gestimmt, von dem, was du erzählt hast!«, schimpfte Felco.

»Dieses Menschenmädchen war dumm wie ein Rattenschwanz! Sie hat uns die Kiste nicht gezeigt!«, rief Oma Bramhild.

»Mich haben sie in so einen fahrenden roten Kasten gepackt!«, beschwerte sich Tante Orkla und Rabanus jammerte: »Die Kiste hatte ich schon! Aber man hat sie mir weggenommen!«

Dann krächzten sie alle gemeinsam: »Was hast du denn da für einen Rabendreck erzählt???«

»Das war kein Rabendreck! Das hat alles gestimmt!«, wehrte sich Coxi.

»So? Und wo ist dann dieser Keller?«

»Und wo unsere Kiste?«

»Und wo all unsere schönen Zaubersachen?«

»Die sind doch hier! Ich hab sie nur alle in Blumen verwandelt. Ich werd’s euch zeigen. Ich verwandle jetzt alle verzauberten Sachen zurück!«

Lieselotte schrie: »Nein!«

Doch bevor dieser Schrei auch nur in Coxis Ohr angekommen war, hatte die kleine Hexe schon den Zauberstab erhoben.

Man hörte »Krrpffftewrkölll!«, dann »Trymphhhkt!« und schließlich »Brrmphullkp!«. Es blitzte nicht nur einmal, sondern mindestens fünfundzwanzig Mal. Ein grünes Gewitter brach über dem Schulgarten los. Rauch und Dampf stiegen auf. Es knallte und krachte und als sich das ganze Getöse wieder gelegt hatte, standen an der Stelle, an der sich gerade noch fünf Hausmeister aufgereiht hatten, fünf ganz außergewöhnliche Gestalten:

- Ein groß gewachsener hagerer Mann mit Hakennase und bodenlangem grauen Bart.

- Eine kleine rundliche Frau mit wirren Haaren, die wie Antennen in alle Richtungen standen.

- Eine größere Frau, deren knallgrüne Fingernägel Würmern glichen, die weit über die Fingerkuppen hinausragten.

- Ein junger Mann mit spitzem Kinn.

- Ein dicklicher Mann mit Halbglatze, freundlichen Augen und großer Warze am Kinn, die lustig wackelte, wenn er – wie jetzt – zu einem ausgiebigen Gähnen ansetzte.

Alle hatten sie giftgrüne Haare, trugen altmodische, löchrige Kleidung und hielten einen Reisigbesen in der rechten Hand.

Den 4a-Kindern fielen beinahe die Augen aus dem Kopf, so verwundert starrten sie die Hexen und Hexenmeister an.

Aber die Familie Flederwisch starrte nicht minder verwundert auf das, was die Kinder in ihren Händen hielten: Dirigentenstab, Kerzenständer, Schmuckkästchen, Schürhaken, Lederstiefel, Nachthemd, Samttasche – und keine einzige Frühlingsblume.

Einen kleinen Moment lang war es ganz still.

Dann jubelte Orkla: »Mein Stinkstiefel, juhuu!«, und sie stürzte sich auf den blonden Jungen, der ihn umklammert hielt.

Es war der Startschuss für ein wildes Gerangel.

Jede Hexe jagte zu dem Kind, das ihren Lieblingsgegenstand in Händen hielt: Oma Bramhild zu Gülcan mit dem Spitzennachthemd, Cousin Rabanus zu Ida mit dem Tierfell, Stiefonkel Osbert zur Kiste, in der sein weiches Sofakissen lag, und Onkel Felco rannte hinter seiner Zauberzange her, die wie eine wild gewordene Hornisse über den Schulhof zischte und sich Nägel suchte, die sie herausziehen konnte.

Coxi preschte zu Valentina.

»Gib den Schlüssel her – aber zack!«, fauchte sie.

Valentina sah die Hexe an. Sie fürchtete sich – natürlich. Aber gleichzeitig fühlte sie sich mächtig. Sie hatte etwas, was die Hexe wollte. Und das würde sie nicht einfach hergeben. »Mmh!«, machte sie, weil sie ihren Mund nicht öffnen konnte. Dabei schüttelte sie den Kopf und schloss die Finger fest um den Schlüssel.

»Doch!«, sagte Coxi und wollte die Finger wieder aufbiegen.

»Mmmhhmmmk!«, machte Valentina und krallte auch noch die zweite Hand um die erste herum.

Da zog Coxi ihren Zauberstab aus der Schürzentasche. Sie richtete ihn auf Valentinas Hand und begann etwas zu murmeln. Aber Valentina war schneller: Sie drehte sich um und rannte davon.

Weit kam sie nicht. Sie prallte gegen Felco, der auf der Jagd nach der Zange in die andere Richtung gerannt war. Jetzt fielen die beiden auf den Boden – und das war Coxis Chance!

Denn beim Sturz öffnete Valentina die Hand, und bevor sie sie wieder schließen konnte, war Coxi schon zur Stelle und griff nach dem Schlüssel. Valentina blieb nur noch übrig, Coxis verschlossene Hand festzuhalten.

Felco hatte das Ganze beobachtet. »Ist das etwa der Stummschlüssel?«, fragte er laut. »Den nehme ich.«

Er packte die umklammerten Kinderhände. Sein Griff war fest wie eine Zange. Er bog einfach die Kinderfinger nach oben. Einen nach dem anderen, so mühelos, als würde er eine Pappschachtel aufklappen.

»Nein!«, schrie Coxi.

Und Valentina, die nicht schreien konnte, verzog den Mund. Felco drehte die Kinderhände zu sich. Dabei beschrieb der Schlüssel in den Händen eine solche Kurve, dass Valentinas Mund wieder aufgesperrt wurde: »Hilfe! Frau Sönnchen! Helfen Sie mir!«, schallte es über den ganzen Schulhof.

Aber Frau Sönnchen hörte es nicht. Sie lauschte verzückt den überaus interessanten Dingen, die Frau Meyerbach gerade erzählte: »… ich glaube, das ist genau die richtige Schule für unsere Anna …«

Die Einzige, die alles mitbekam, war Lieselotte. Sie stand ganz ruhig im Getümmel und sortierte ihre Gedanken:

Erstens: Der Stummschlüssel muss weg.

Zweitens: Was man in die Tasche ohne Boden steckt, verschwindet für immer.

Drittens: Gerade eben habe ich die Tasche in Amelies Hand gesehen.

Jetzt rannte Lieselotte los. »Entschuldigung!«, rief sie und riss Amelie die Tasche aus der Hand. Dann rannte sie weiter zu dem Knäuel aus Coxi, Valentina und Felco.

Felco hatte in der Zwischenzeit Valentinas Hand schon ganz gelöst, jetzt bog er Coxis Finger nach oben. Erst einen, dann zwei, dann drei, dann vier – jetzt lag der Schlüssel offen da. Felco nahm ihn grinsend an sich.

Das heißt: Er wollte ihn an sich nehmen. Aber in diesem Moment ertönte ein lautes Rauschen am Himmel über dem Schulhof.

Alle Augenpaare (bis auf die vier in der Wunderduft-Wolke) wandten sich nach oben. Brumilla Flederwisch kreiste auf ihrem Besen über dem Schulhof. Ihre langen Haare malten grüne Wellen an den Himmel und aus dem Reisigbüschel ihres Besens quoll lilafarbener Rauch. »Ihr grünblättrigen Schwefelköpfe!«, rief sie mit einer Stimme, die klang wie eine rostige Gartentür. »Es ist doch immer dasselbe! Wenn ich mit dem Essen fertig bin, ist keiner mehr da!!« Sie landete, stemmte die Arme in die Hüften und sah ein Familienmitglied nach dem anderen wütend an.

Als ihr Blick Felco traf, ließ er vor Schreck den Schlüssel fallen.

Lieselotte streckte den Arm aus und hielt die weit geöffnete Tasche darunter. Der Stummschlüssel plumpste hinein und verschwand. Für immer.

13. Absolutes Flugverbot

Jubelnd fiel Coxi in Lieselottes Arme. Der Stummschlüssel war weg! Einen ganz kurzen Augenblick lang hatten beide das Gefühl, alles geschafft zu haben.

Aber dann hörten sie Brumillas schlecht gelaunte Stimme: »Sofort nach Hause jetzt! Packt alle Zaubersachen in die Kiste und dann Abflug! Zackzack!«

Hastig warfen die Mitglieder der Familie Flederwisch die herumliegenden Sachen in die Kiste. Nur Coxi stand noch ganz dicht bei Lieselotte: »Vielen Dank!«, flüsterte sie. »Du hast mich gerettet!«

»Coxi!«, rief Brumilla. »Du auch! Aber mit ein bisschen mehr Besendampf, sonst wird das Essen kalt!«

»Tut mir leid, ich muss jetzt …«, wisperte Coxi.

»Kommst du mal wieder?«, fragte Lieselotte hoffnungsvoll.

»Klar, wenn ich …«

»Wird’s bald!«, schnitt Brumilla den Satz ab.

Jetzt wisperte Coxi noch leiser: »Wir schreiben uns, ja?« Dann begann sie gehorsam, die herumliegenden Zaubersachen in die Kiste zu werfen.

Die anderen 4a-Kinder standen staunend darum herum und rieben sich die Augen.

»Kiste aufladen«, befahl Brumilla, »aufsitzen und losfliegen!« Fünf Hexen setzten sich auf ihre Besen.

Nur Coxi stand verlegen da.

»Was ist? Wo ist dein Besen?«

Coxi traute sich nicht, ihre Mutter anzuschauen. Sie deutete nur unter den großen Ahornbaum. Dort loderten Flammen auf dem Boden. Wenn man genau hinsah, erkannte man, dass das Feuer aus dem Reisig eines altmodischen Besens kam. Und wenn man eine Hexe war, erkannte man ohne Schwierigkeiten, dass es sich dabei um einen raubvogelschnellen Feuerbesen handelte.

Als Coxi vorhin alles zurückverwandelt hatte, war der Erdkrümel wieder zu dem geworden, was er eigentlich war.

»Hast du etwa …!«, begann Brumilla.

Coxi nickte.

»Oh du hinterlistige Spinnenschwarte! Wie kannst du es wagen! Die nächsten hundert Jahre bleibst du daheim! Du hast absolutes Flugverbot.« Coxi senkte den Kopf.

Lieselotte schaute erschüttert zu. Hundert Jahre Flugverbot! Die arme Coxi! »Aber sie hat es doch nicht böse gemeint!«, rief sie.

Brumilla drehte sich zu Lieselotte. »Bist du das Menschenmädchen, dem sie schreiben will? Hexen sollen nicht mit Menschenkindern spielen, das bringt Unglück!« Sie wandte sich wieder an Coxi. »Deine Hexenfeder gibst du auch ab. Die verwahre ich!«

Lieselotte sagte nichts mehr. Tränen traten ihr in die Augen und verschwommen sah sie, wie Brumilla ihrer Tochter den eigenen Hexenbesen reichte: »Da, nimm den hier. Besser ist’s, wenn ich auf dem Feuerbesen nach Hause reite. Alle fertig? Und los!«

Als alle sieben Hexen abgehoben hatten, drehte Brumilla noch einmal um, flitzte auf dem Feuerbesen an Frau Sönnchen vorbei und entriss der Lehrerin den Parfümflakon. »Das ist meiner«, zischte sie und flog davon.

Lieselotte sah der Hexenkolonne nach. Hundert Jahre Flugverbot! Ihr einziger Trost war, dass Hexen die Zeit anders empfanden als Menschen. Schließlich wurden sie mehrere Tausend Jahre alt und schliefen nur alle dreihundert Jahre. Vielleicht war die Strafe für Coxi dann gar nicht so schlimm.

Da kam ihr der nächste entsetzliche Gedanke: aber für sie selbst! Sie würde in hundert Jahren gar nicht mehr leben! Das bedeutete, dass sie Coxi nie wiedersah! Und nie wieder eine Nachricht von ihr bekam!

Es war so unfassbar traurig, dass Lieselotte weinen musste. Sie lehnte sich an den Ahornbaum und bekam nichts mit von dem, was jetzt auf dem Schulhof passierte.

Langsam löste sich die Duftwolke auf, die Frau Sönnchen, Herrn Morsch und die Meyerbachs umgeben hatte.

»Wirklich interessant, was Sie erzählen«, sagte Herr Meyerbach gerade. Da drangen die ersten Kinderstimmen durch eine Ritze der Wolke.

Frau Meyerbach, die gerade noch eifrig genickt hatte, schob jetzt lauschend ihr Ohr nach rechts. Was war denn das für ein Lärm? Frau Sönnchen und Herr Morsch drehten sich gleichzeitig um. Im Schulgarten tobten, hüpften und kreischten die 4a-Kinder wie im wildesten Hexentanz. Jeder erzählte dem anderen, was gerade alles Seltsames passiert war, und nicht wenige spielten den brausenden Besenritt von Brumilla Flerderwisch nach. »Ruhe!«, rief Frau Sönnchen. »Was ist denn auf einmal los! Gerade eben wart ihr doch so schön leise!«

»Ruhe!«, sagte auch Herr Morsch, dem es vor Herrn und Frau Meyerbach sehr peinlich war, wie schlecht sich die Kinder benahmen. Die Kinder verstummten.

»Wir machen jetzt weiter«, bestimmte Frau Sönnchen. »Hat jeder seine Pflanze?« Sie schaute die Kinder an. Dann wanderte ihr Blick zur Kiste. Oder besser gesagt, dorthin, wo sie die Kiste vermutete. »Wie … aber warum …«, stammelte sie, »wo sind denn die Frühlingsblumen hin? Ich habe sie doch gerade ausgeteilt!«

Wieder ging das Gerufe los.

»Aber haben Sie das nicht gesehen …«

»Da waren doch Hexen …«

»Alles hat sich verwandelt …«

»Meine Narzisse war plötzlich ein …«

»Und dann sind alle sieben mit der Kiste auf ihren Besen davongeflogen!«

»Ruhe!«, rief Frau Sönnchen ärgerlich. »Wer es mir erklären will, meldet sich bitte.«

Valentinas Hand flog in die Höhe.

»Ja, Valentina«, sagte Frau Sönnchen.

»Also«, fing das Mädchen an, »als Sie sich da unterhalten haben, sind plötzlich ganz komische Dinge passiert: Auf Idas Stirn ist ein Elchgeweih gewachsen. Eine Narzisse ist durch die Luft geflogen und hat Ben den Hosenknopf abgezwickt, dann wollte ich schreien, aber …«

»Erzähle doch nicht schon wieder Märchen!«, unterbrach Frau Sönnchen. Sie seufzte: »Lieselotte, kannst du mir erklären, was wirklich passiert ist?«

Lieselotte schreckte auf. »Wie bitte?«

»Hast du nicht aufgepasst?«, fragte die Lehrerin ungeduldig. »Ich möchte gerne wissen, wohin die Kiste mit den Blumen verschwunden ist!«

Lieselotte brauchte eine Weile, bis sie verstand, worum es ging. »Die Kiste … ach so … das … äh … das war die falsche Lieferung! Der Mann hat die Kiste wieder mitgenommen.«

»Der Mann? Welcher Mann?«

»Na, der von der Gärtnerei, den wir auf der Treppe getroffen haben!«

»Und der soll noch mal hier gewesen sein? Ich habe ihn gar nicht gesehen!«

»Sie haben eben selbst nicht aufgepasst!«

Die Lehrerin achtete nicht auf die freche Bemerkung. Sie schaute unsicher zu den Meyerbachs zurück. Konnte es sein, dass sie vor lauter Reden den Blumenlieferanten nicht gesehen hatte? Aber wenn das die falsche Lieferung gewesen war, wo waren dann die richtigen Blumen?

In diesem Augenblick trat Herr Blechinger mit der ganzen Palette Frühlingsblumen auf dem Arm aus dem Schulhaus.

»Haben Sie schon gewartet?«, rief er von Weitem. »Das tut mir leid, aber mir war plötzlich so … so … schwummrig …«

Mit einem Seitenblick erkannte er Herrn Morsch. Wie ungünstig, dass der Schulleiter mitkriegen musste, dass er sich verspätete!

Allerdings sah der Schulleiter gar nicht zu ihm hin. Er hatte sich abgewendet, drückte sein Handy dicht ans Ohr und lauschte angestrengt. Seine Stirn hatte er in exakt parallele Falten gelegt.

»Was für ein Brand?«, fragte er gerade. Die Falten wurden tiefer. »Was für ein Blitz bei diesem fantastischen Wetter?« Er zog die Lippen grübelnd in den Mund hinein.

»Soso, Brandstiftung halten Sie für ausgeschlossen.« Jetzt folgten ein paar Hmmms und Ahas und die Falten glätteten sich wieder. Dem Schulleiter war offensichtlich eine Idee gekommen, wie er alles, was er gerade hörte, zu einer sinnvollen Geschichte zusammensetzen konnte. Er nickte und sagte: »Vielen Dank, Herr Kommandant!«. Dann betrachtete er lächelnd sein Mobiltelefon, drückte auf den roten Knopf und steckte es wieder in die Tasche des Jacketts.

Schwungvoll drehte er sich um und strahlte den Hausmeister an: »Herr Blechinger! Das war der Feuerwehrkommandant. Er hat mir mitgeteilt, dass Sie für Ihren hervorragenden Einsatz heute Morgen die Tapferkeitsmedaille der örtlichen Feuerwehr erhalten werden. Ich bin sehr stolz auf Sie.«

Herr Blechinger ließ vor Glück beinahe die Blumen fallen: »Das heißt, dass Sie mit mir zufrieden sind?«

»Zufrieden ist gar kein Ausdruck. Ich kann mir keinen besseren Hausmeister vorstellen!«

14. Allerbestääää Hexängrüßää!

Später, als der Garten bunt leuchtete und alle Kinder so schmutzige Hände hatten, dass man die normale Hautfarbe nicht mehr erkennen konnte, ging Frau Sönnchen mit ihrer Klasse zurück ins Schulhaus. Die Kinder mussten sich die Hände waschen und dann zur letzten Stunde ins Klassenzimmer kommen.

Da saß Lieselotte und war in Gedanken noch immer bei Coxi. Unter der Bank zog sie die Hexenfeder aus ihrer Hosentasche und betrachtete sie traurig. Es wäre so schön gewesen, sich mit Coxi Briefe zu schreiben. Aber wenn die kleine Hexe nicht antworten konnte, machte das alles keinen Spaß. Lieselotte nahm die Feder und strich sich damit über den linken Unterarm. Das war ein schönes Gefühl, so weich und kitzelig. Wenigstens das konnte sie mit der Feder machen.

Wenn sie nur wüsste, wie es Coxi ging! Sicher war sie furchtbar wütend und traurig! Womöglich schimpfte ihre Mutter noch immer! Es war alles so gemein!

Wie aus weiter Ferne hörte sie Frau Sönnchens Stimme: »Und jetzt möchte ich einmal dein Heft sehen, Lieselotte.«

»Mein … was?«

»Dein Sachunterrichts-Heft. Ich möchte wissen, ob du alles schön abgeschrieben hast.«

Lieselotte wurde es erst ganz heiß und dann ganz kalt. Jetzt gab es ein Donnerwetter! Sie presste die federlose Hand auf das Heft, damit Frau Sönnchen es nicht aufschlagen konnte.

»Lieselotte, nimm die Hand weg!«, sagte Frau Sönnchen.

Lieselotte schob die Hand Zentimeter für Zentimeter zur Seite. Und während sie das tat, kam ihr eine Idee. Es war nicht leicht. Sie musste sich konzentrieren. Aber Lieselotte biss sich auf die Lippen und strengte sich an. Sie schlug das Heft auf.

Erstens, dachte sie, an denjenigen denken, dem ich schreiben will. Ganz fest stellte sie sich Frau Sönnchen vor.

Zweitens: Die Feder schwenken. Vorsichtig führte sie die rechte Hand hinter ihren Rücken und beschrieb dort langsame Kreise. Drittens: Den Tafelanschrieb denken! Diese Blumen blühen im Frühling: Narzissen, Stiefmütterchen, Primeln und Hyazinthen.

Zur Sicherheit fing sie in Gedanken noch mal von vorne an. Diese Blumen blühen im Frühling: Narzissen, Stiefmütterchen, Primeln und Hyazinthen.

Und dann noch mal.

Als sie zum vierten Mal bei Hyazinthen angekommen war, hörte sie Frau Sönnchens Stimme. »Sehr schön, Lieselotte«, sagte die Lehrerin. »Aber bitte nimm nächstes Mal nicht so knallgrüne Tinte. Dunkelblau sieht doch viel ordentlicher aus.«

»Geht klar, das mach ich«, antwortete Lieselotte, schlug schnell ihr Heft zu und sah möglichst brav und unauffällig nach vorne.

Was glitzerte denn da so? Ein glückliches Kribbeln strömte durch Lieselottes Körper. Vor ihren Augen entstand gerade eine qualmende Krakelschrift! Giftgrüne Striche und verschmierte Schnörkel wuchsen zu einem Brief:

Liebäää Lieselottäää,
danke für deinä Nachricht! Ich habää gelesen, dass du traurrig bist wegän mir. Das mussssst du nichttt!! Mirr gäht es gut! Mama schimpft schon längst nicht mährrr. Sie stäckt mit Papa in einär riesigän Wunderduft-Wolke! Bis die sich wiedärr auflöst, hat sie die Sachäää mit däm Feuärrrbesän längst vergässän!! Und solange sie drrinstäckt, ist ihrr alles ganz egal!! Wir sähen uns bald!

Allerbestääää Hexängrüßää! Deine Coxi

Informationen zum Buch

Hexentrubel an der Schule

Was steht denn da an der Tafel? Lieselotte traut ihren Augen nicht: giftgrüne Krakelschrift statt weißer Kreidebuchstaben! Donnerzackckckckck und zerbrochenärr Besenstiel! Großärr Hexenbesuch steht bevor! Steckt vielleicht Coxi Flederwisch dahinter? Und tatsächlich ist die kleine Hexe mitsamt Familie unterwegs zur Tannhaus-Schule. Kaum gelandet im Pausenhof, passieren die verrücktesten Dinge. Lieselotte hat alle Hände voll zu tun, um das Hexen-Chaos zu entwirren ...

Informationen zur Autorin

Meike Haas, geboren 1970, studierte Germanistik, Philosophie und Buchwissenschaften und arbeitete als Journalistin. Heute lebt sie mit ihrer Familie als erfolgreiche Kinder- und Jugendbuchautorin in München.

Table of Contents

- 1. Der fliegende Hausmeister
- 2. Besuch stät bevorrr
- 3. In der Hexenküche
- 4. Wie der Blitz!
- 5. Feuer im Schulhof
- 6. Rauf in den Keller
- 7. Ein Brandstifter wird gefasst
- 8. Weg mit der Kiste
- 9. Lauscher an der Tür
- 10. Knall im Klo
- 11. Die Wunderduft-Wolke
- 12. Lieselottes Plan
- 13. Absolutes Flugverbot
- 14. Allerbestääää Hexängrüßää!
- [Informationen zum Buch]
- [Informationen zur Autorin]